Cuestiones teórico-metodológicas para analizar los niveles de eficacia en la construcción de la hegemonía

Autores
Balsa, Juan Javier; Liaudat, María Dolores
Año de publicación
2019
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
artículo
Estado
versión publicada
Descripción
El análisis de la hegemonía requiere el estudio del grado en que los/as integrantes de los sectores dominados consienten con las construcciones ideológicas-discursivas que pretenden ser hegemónicas. Llamativamente, la mayoría de las investigaciones que emplean dicho concepto no abordan el grado de aceptación y simplemente lo presuponen. En este trabajo, nos proponemos avanzar en este sentido exponiendo un enfoque teórico y metodológico para estudiar la eficacia interpelativa en la construcción de hegemonía a través del uso de entrevistas abiertas y encuestas. Para ello, en primer lugar, realizamos algunas precisiones sobre el concepto de hegemonía. En segundo lugar, presentamos nuestra propuesta acerca de cómo considerar la extensión y la profundidad de la aceptación de la interpelación. Y, en tercer lugar, avanzamos en las características de la estrategia de investigación y en algunas indicaciones técnicas para abordar metodológicamente estas cuestiones.
Fil: Balsa, Juan Javier. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - La Plata; Argentina. Universidad Nacional de Quilmes. Centro de Investigaciones sobre Economía y Sociedad en la Argentina Contemporánea; Argentina
Fil: Liaudat, María Dolores. Universidad Nacional de Quilmes. Centro de Investigaciones sobre Economía y Sociedad en la Argentina Contemporánea; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - La Plata; Argentina. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Ciencias Agrarias y Forestales; Argentina
Materia
HEGEMONÍA
INTERPELACIÓN
IDEOLOGÍA
DISCURSOS
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
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Repositorio
CONICET Digital (CONICET)
Institución
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
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