Politizar la escuela : escenas en Córdoba
- Autores
- Buonfiglio, Yair Daniel; Borioli, Gloria Elena
- Año de publicación
- 2015
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- artículo
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- Las recientes transformaciones en el campo de la educación invitan a expertos de otras procedencias disciplinares a iluminar escenas cotidianas y a observar prácticas escolares y extraescolares con aparatos conceptuales diversos: es que la participación social y política de los jóvenes en los partidos, en los sindicatos y en la gestión pública viene concitando una producción teórica creciente. ¿Qué modalidades asume la acción política en las escuelas secundarias actuales?, ¿cómo se ligan los alumnos fuera del aula?, ¿cuáles son los sentidos de los que el colectivo adulto inviste a tales organizaciones? En la búsqueda de acercarnos a esas tramas escolares, y a modo de saber situado y perfectible, con conclusiones todavía provisionales, compartimos aquí algunos hallazgos y retazos de investigaciones en curso vinculadas con experiencias de estudiantes cordobeses.
Fil: Buonfiglio, Yair Daniel. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina
Fil: Borioli, Gloria Elena. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Centro de Investigaciones María Saleme Burnichón; Argentina - Materia
-
Participación Estudiantil
Escuela Secundaria
Política - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/
- Repositorio
- Institución
- Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
- OAI Identificador
- oai:ri.conicet.gov.ar:11336/70219
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