Expresiones sobre la creación de comunidades de aprendizaje transformadoras en Brasil: Relato de la especialista Roseli Rodrigues de Mello

Autores
Martin, Rocío Belén
Año de publicación
2016
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
artículo
Estado
versión publicada
Descripción
En el presente escrito se presentarán algunos aspectos generales sobre las comunidades de aprendizaje en Brasil, desarrolladas por NIASE (Núcleo de Investigação e Ação Social e Educativa) y luego, se transcribirá una entrevista realizada a la coordinadora del grupo, Dra. Roseli Rodrigues de Mello, pionera en el desarrollo de comunidades de aprendizaje en el país vecino. Allí se abordan aspectos específicos sobre la generación de comunidades de aprendizaje, specialmente en relación a las particularidades que asumen las escuelas como comunidades que llevan a su permanencia o fracaso.
Fil: Martin, Rocío Belén. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Córdoba; Argentina. Instituto de Educación Superior del Centro de la República “Dr. Ángel Diego Márquez”; Argentina
Materia
COMUNIDAD DE APRENDIZAJE
APRENDIZAJE DIALÓGICO
NIASE- BRASIL
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/
Repositorio
CONICET Digital (CONICET)
Institución
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
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