Enfoque de derecho y políticas de juventud: Un análisis del Programa de Respaldo a Estudiantes de Argentina

• Autores: Otero, Analia
• Año de publicación: 2020
• Idioma: español castellano
• Tipo de recurso: artículo
• Materia: JUVENTUD; POLITICA PUBLICA; INCLUSION SOCIAL
• Institución: Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas

Entre las políticas públicas dirigidas a apoyar la inclusión entre los y las jóvenes en Argentina durante el 2014 hemos presenciado el lanzamiento de un programa de transferencia condicionada (PTC): él Programa de Respaldo a Estudiantes de Argentina PRO.G.RES.AR (en adelante Progresar) con continuidad hasta nuestros días. Este ha surgido en un marco donde se impulsó el enfoque de derechos y comenzó a cobrar relevancia la orientación hacia un paradigma de protección social integral. En este artículo se exponen hallazgos de una investigación que ha analizado el caso referido a partir de un trabajo cualitativo con entrevistas semiestructuradas recogiendo la opinión de diversos actores (gestores y expertos académicos). Los hallazgos arrojan dos elementos centrales: que la dinámica propuesta muestra avances con relación a la extensión de las intervenciones destinadas a la franja etaria de 18 a 24 años y, que persisten limitaciones en materia de políticas de juventud.
Entre as políticas públicas destinadas a apoiar a inclusão de jovens no mercado de trabalho na Argentina em 2014, assistimosao lançamento de um programa de transferência condicional (PTC), o Programa de Apoio ao Estudante da ArgentinaPRO.G.RES.AR, que surgiu em uma estrutura na qual a abordagem de direitos foi promovida e a orientação para um paradigmaabrangente de proteção social começou a ganhar relevância. O objetivo do artigo é analisar o programa mencionado, com basena retomada dos resultados de uma prévia investigação com base em uma estratégia metodológica qualitativa, com entrevistassemiestruturadas, reunindo a opinião de vários atores (gerentes e especialistas acadêmicos) e documentando os decretos eregulamentos do programa. Os resultados possuem dois elementos centrais: A dinâmica proposta mostra progresso em relação àextensão das intervenções voltadas para a faixa etária de 18 a 24 anos eas limitações nas políticas de juventude persistem.
mong the public policies designed to support the inclusion of young people in the labour market in Argentina during 2014, wehave witnessed the launch of a conditional transfer program (PTC), the Student Support Program of Argentina PRO.G.RES.AR(en forward Progress), which emerged in a framework where the rights approach was promoted and the orientation towards aparadigm of integral social protection began to gain relevance. e objective of the article is to analyze a previously launchedprogram based on retaking the findings of an investigation based on a qualitative methodological strategy with semi-structuredinterviews gathering the opinion of various actors (managers and academic experts) and documentary taking up decrees andprogram regulations. e findings have two central elements: e proposed dynamics show progress in relation to the extensionof the interventions aimed at the age group from 18 to 24 years old, and limitations on youth policies persist.
Fil: Otero, Analia. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Saavedra 15. Instituto de Investigaciones Sociales de América Latina. - Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales. Instituto de Investigaciones Sociales de América Latina; Argentina