Quality Assurance Systems of Higher Education The case of European Institutions: Origin, Evolution and Trends

Autores
Corengia, Ángela Virginia; del Bello, Juan Carlos; Pita Carranza, María Beatriz; Adrogué, Cecilia
Año de publicación
2014
Idioma
inglés
Tipo de recurso
artículo
Estado
versión publicada
Descripción
El propósito de esta investigación es analizar el origen, la evolución, el funcionamiento y las tendencias de los sistemas de aseguramiento de la calidad de la educación superior de los siguientes países europeos: Dinamarca, Noruega, Suecia, Finlandia, Austria, Italia, Suiza, Alemania, Holanda, Reino Unido y Francia. También se estudia el funcionamiento e impacto de las organizaciones que agrupan a las Agencias Europeas de Aseguramiento de la Calidad. Las fuentes principales de recolección de la información fueron las entrevistas semiestructuradas realizadas in situ a integrantes de estas agencias. Se halló que en las instituciones de Educación Superior existe una fuerte tendencia hacia el desarrollo de ‘sistemas internos de aseguramiento de la calidad’ en respuesta a políticas públicas denominadas ‘auditorías de calidad’.
The purpose of this research is to analyze the origin, evolution, performance and trends of higher education quality assurance systems in the following European countries: Denmark, Norway, Sweden, Finland, Austria, Italy, Switzerland, Germany, Netherlands, United Kingdom and France. It also studies the performance and impact of the organizations that join the European Quality Assurance Agencies together. The main sources of data collection were in situ semi-structured interviews to members of these agencies. It was found that in higher education institutions there is a strong trend towards the development of ‘internal quality assurance systems' in response to the public policies known as 'quality audits'.
Fil: Corengia, Ángela Virginia. Universidad Austral. Escuela de Educación; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina
Fil: del Bello, Juan Carlos. Universidad Nacional de Río Negro; Argentina
Fil: Pita Carranza, María Beatriz. Universidad Austral. Escuela de Educación; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina
Fil: Adrogué, Cecilia. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Universidad Austral; Argentina
Materia
Quality assurance systems
quality audits
higher education
Europe
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
Repositorio
CONICET Digital (CONICET)
Institución
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
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The purpose of this research is to analyze the origin, evolution, performance and trends of higher education quality assurance systems in the following European countries: Denmark, Norway, Sweden, Finland, Austria, Italy, Switzerland, Germany, Netherlands, United Kingdom and France. It also studies the performance and impact of the organizations that join the European Quality Assurance Agencies together. The main sources of data collection were in situ semi-structured interviews to members of these agencies. It was found that in higher education institutions there is a strong trend towards the development of ‘internal quality assurance systems' in response to the public policies known as 'quality audits'.
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