Estudio de la valoración objetiva y autoeficacia de estudiantes de enfermería militar aplicando Reanimación Cardiopulmonar en ambientes simulados

Autores
Becerra, Luciana; Depaula, Pablo Domingo
Año de publicación
2024
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
artículo
Estado
versión publicada
Descripción
Objetivo principal: Comparar en un ejercicio de simulación de Reanimación Cardiopulmonar (RCP), la autoeficacia y la eficacia objetiva. Metodología: Estudio descriptivo correlacional en estudiantes de tercer y cuarto año (n: 42) de la Licenciatura de Enfermería del Colegio Militar de la Nación. Se consideró la actuación alcanzada durante la aplicación de RCP en un maniquí de simulación y el puntaje obtenido en la Escala de Autoeficacia en RCP. Resultados principales: Las medidas de eficacia subjetivas y objetivas resultaron independientes. Los niveles de autoeficacia superaron el 60%, mientras que la eficacia objetiva alcanzó un promedio 58,47 %, (DE 23,84). No se hallaron diferencias por ámbito de simulación, ni asociación entre medidas objetivas y subjetivas. Se observó una menor autoeficacia en RCP Avanzado. Conclusión principal: Los estudiantes de enfermería militar se percibieron menos seguros para la aplicación de RCP Avanzado, manteniendo una confianza moderada en su desempeño general. Las medidas subjetivas y objetiva de eficacia resultaron independientes.
Objective: Compare both the self-efficacy and objective efficacy in a CPR simulation exercise. Methods: Descriptive correlational study in third and fourth year students (n: 42) of the Nursing Degree at the Military College of the Nation. The performance achieved during the application of CPR on a simulation mannequin and the score obtained on the CPR Self-Efficacy Scale were considered. Results: The subjective and objective measures of effectiveness were independent. Self-efficacy levels exceeded 60%, while objective efficacy reached an average of 58.47% (SD 23.84). No differences were found by simulation area. Lower self-efficacy was observed in Advanced CPR. Conclusions: Military nursing students perceived themselves as less confident in the application of Advanced CPR, maintaining moderate confidence in their general performance. The subjective and objective measures of effectiveness were independent.
Fil: Becerra, Luciana. Ministerio de Defensa. Ejército Argentino. Instituto de Enseñanza Superior del Ejército. Centro de Investigaciones Sociales y Humanas para la Defensa; Argentina
Fil: Depaula, Pablo Domingo. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Ministerio de Defensa. Ejército Argentino. Instituto de Enseñanza Superior del Ejército. Centro de Investigaciones Sociales y Humanas para la Defensa; Argentina
Materia
Enfermeria
Simulación
Eficacia
Reanimación pulmonar
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/
Repositorio
CONICET Digital (CONICET)
Institución
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
OAI Identificador
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Objective: Compare both the self-efficacy and objective efficacy in a CPR simulation exercise. Methods: Descriptive correlational study in third and fourth year students (n: 42) of the Nursing Degree at the Military College of the Nation. The performance achieved during the application of CPR on a simulation mannequin and the score obtained on the CPR Self-Efficacy Scale were considered. Results: The subjective and objective measures of effectiveness were independent. Self-efficacy levels exceeded 60%, while objective efficacy reached an average of 58.47% (SD 23.84). No differences were found by simulation area. Lower self-efficacy was observed in Advanced CPR. Conclusions: Military nursing students perceived themselves as less confident in the application of Advanced CPR, maintaining moderate confidence in their general performance. The subjective and objective measures of effectiveness were independent.
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