La telepsicoterapia durante el COVID-19: incidencia de la capacitación y del ámbito laboral de los terapeutas

• Autores: Azcona, Maximiliano; Roldán, Luis Ángel; Soria, Lucía; Garzaniti, Ramiro; Labaronnie, Celeste; Manzini, Fernando Ruben; Lardizabal, Maite; Bolpe, Maria del Pilar
• Año de publicación: 2022
• Idioma: español castellano
• Tipo de recurso: artículo
• Materia: COVID-19; telepsicoterapia; telepsicología; capacitación
• Institución: Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas

El artículo se propone caracterizar el ejercicio de la psicoterapia a distanciasostenida por profesionales psicólogos y psiquiatras durante los primeros mesesde aislamiento social preventivo y obligatorio (ASPO) resultado de la pandemiapor coronavirus, en la ciudad de La Plata y Gran La Plata (Buenos Aires, Argentina).A tal fin, se realizó un estudio no experimental, transeccional descriptivo.La muestra estuvo compuesta por 247 psicólogos y psiquiatras, provenientes deámbitos públicos o privados, que realizaron entre los meses de agosto y septiembrede 2020 un cuestionario autoadministrable compuesto por 31 ítems. Se comunicanaquí resultados parciales referidos al ámbito de ejercicio profesional y ala capacitación para la telepsicoterapia como aspectos relevantes en la aplicaciónde las estrategias en psicoterapia remota en el contexto de estudio. Los resultadosmuestran que los distintos ámbitos laborales (público o privado) están asociadosa la valoración que los profesionales hacen de la psicoterapia a distancia. Los terapeutasque trabajan en el sector privado perciben, en un mayor porcentaje quelos que trabajan en el sector público, ninguna o poca diferencia entre el trabajopresencial y a distancia. Respecto al retorno al trabajo presencial, cuando estefue permitido, se observó un mayor porcentaje de profesionales que han vueltoal trabajo presencial en el sector público. Llamativamente, no se encontraronasociaciones significativas entre la capacitación en telepsicoterapia y el retornoa la atención presencial, una vez que estuvo permitido, ni entre la capacitaciónen telepsicoterapia y la percepción diferencial de los resultados psicoterapéuticos(presenciales o remotos). Se concluye que abordajes como el presente permitenregistrar cómo perciben los terapeutas las estrategias de asistencia remota implementadasdurante la pandemia por Covid-19, y aportar a la discusión sobre sueficacia en materia sanitaria.
Este artigo se propõe a caracterizar o exercício da psicoterapia à distância sustentada por profissionais psicólogos e psiquiatras durante os primeiros meses de isolamento social preventivo e obrigatório (ASPO) na cidade de La Plata e arredores (Buenos Aires, Argentina), em decorrência da pandemia do novo coronavírus. Para tanto, foi realizado um estudo descritivo transversal não experimental. A amostra foi composta por 247 psicólogos e psiquiatras de instituições públicas ou privadas, que responderam a um questionário autoaplicável composto por 31 itens, entre os meses de agosto e setembro de 2020. Embora o projeto possua maior extensão e ainda esteja em andamento, os resultados parciais que aqui se apresentam mostram que as condições intrínsecas aos diferentes âmbitos laborais (público ou privado) influenciam a avaliação dos profissionais. Terapeutas que atuam no setor privado percebem, em um percentual maior do que os que atuam no setor público, nenhuma ou pouca diferença entre o trabalho presencial e à distância. Em relação ao retorno ao trabalho presencial, quando permitido, observou-se um maior percentual de profissionais que retornaram ao trabalho presencial no setor público. Surpreendentemente, não foram encontradas associações significativas entre a capacitação em telepsicoterapia e o retorno ao atendimento presencial, quando este foi permitido, nem entre o treinamento em telepsicoterapia e a percepção diferencial dos resultados psicoterapêuticos (presencial ou remoto). Abordagens como essas permitem registrar como os terapeutas percebem as estratégias de assistência remota implementadas e contribuem para a discussão sobre sua eficácia em saúde.
This study aims to characterize the practice of remote therapy as provided by psychologists and psychiatrists during the first months of preventive and compulsory social isolation (ASPO) due to the Covid-19 pandemic, in the city of La Plata and its surroundings (Buenos Aires, Argentina). To that end, a non-experimental cross-sectional study was carried out. The sample consisted of 247 psychologists and psychiatrists from the public or private sector, who answered a self-administered questionnaire made up of 31 items, between September and October 2020. This paper presents and discusses partial results regarding the use of remote assistance and training in telepsychotherapy. The results show that the different work environments (public or private) are associated with the professional assessment of remote psychotherapy. Therapists who work in the private sector perceive, in a higher percentage than those who work in the public sector, none or little difference between in-person therapy and remote therapy. In relation to the return to face-to-face work, when it was allowed, it was observed that a higher percentage of professionals that have returned to work in the public healthcare system. Remarkably, no significant associations were found between telepsychotherapy training and the return to face-to-face attention, once it was allowed, or between telepsychotherapy training and the perception of treatment results (face-to-face or remote). It is concluded that approaches such as the present one allow us to record how therapists perceive the remote assistance strategies implemented during the Covid-19 pandemic, and contribute to the discussion about their effectiveness in healthcare matters.
Fil: Azcona, Maximiliano. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - La Plata; Argentina. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Psicología; Argentina
Fil: Roldán, Luis Ángel. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Psicología; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - La Plata; Argentina
Fil: Soria, Lucía. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Psicología; Argentina
Fil: Garzaniti, Ramiro. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Psicología; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - La Plata; Argentina
Fil: Labaronnie, Celeste. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Psicología; Argentina
Fil: Manzini, Fernando Ruben. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Psicología; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - La Plata; Argentina
Fil: Lardizabal, Maite. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Psicología; Argentina
Fil: Bolpe, Maria del Pilar. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Psicología; Argentina