Reconceptualización y proyectos profesionales: particularidades de la Escuela de Asistencia Social de la Universidad Nacional de Córdoba (1969-1973)
- Autores
- Gianna, Sergio Daniel
- Año de publicación
- 2016
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- artículo
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- El artículo presenta un conjunto de reflexiones ligadas al Movimiento de Reconceptualizaciónen Argentina y como éste se presenta de manera particular en un centro formador de laépoca: la Escuela de Asistencia Social de la Universidad Nacional de Córdoba. Para ello, seanaliza los debates que se produjeron en la profesión durante 1969 y 1973, así como la conformaciónde una Izquierda Revolucionaria a partir del Cordobazo, hecho que impacta en lasociedad Argentina y cordobesa, imprimiéndole a la escuela ciertas particularidades respectoal debate nacional reconceptualizador, en lo que respecta al papel del estudiantado, la inclusióndel marxismo y las reformas teórico-práctica de la currícula de estudio.
Fil: Gianna, Sergio Daniel. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Trabajo Social; Argentina - Materia
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TRABAJO SOCIAL
MOVIMIENTO DE RECONCEPTUALIZACIÓN
HISTÓRIA/DÉCADA DEL SETENTA
FORMACIÓN PROFESIONAL - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/
- Repositorio
- Institución
- Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
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Reconceptualización y proyectos profesionales: particularidades de la Escuela de Asistencia Social de la Universidad Nacional de Córdoba (1969-1973)Gianna, Sergio DanielTRABAJO SOCIALMOVIMIENTO DE RECONCEPTUALIZACIÓNHISTÓRIA/DÉCADA DEL SETENTAFORMACIÓN PROFESIONALhttps://purl.org/becyt/ford/6.1https://purl.org/becyt/ford/6El artículo presenta un conjunto de reflexiones ligadas al Movimiento de Reconceptualizaciónen Argentina y como éste se presenta de manera particular en un centro formador de laépoca: la Escuela de Asistencia Social de la Universidad Nacional de Córdoba. Para ello, seanaliza los debates que se produjeron en la profesión durante 1969 y 1973, así como la conformaciónde una Izquierda Revolucionaria a partir del Cordobazo, hecho que impacta en lasociedad Argentina y cordobesa, imprimiéndole a la escuela ciertas particularidades respectoal debate nacional reconceptualizador, en lo que respecta al papel del estudiantado, la inclusióndel marxismo y las reformas teórico-práctica de la currícula de estudio.Fil: Gianna, Sergio Daniel. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Trabajo Social; ArgentinaUniversidad de la República. Facultad de Ciencias Sociales. Departamento de Trabajo Social2016-02info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501info:ar-repo/semantics/articuloapplication/pdfapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/11336/59190Gianna, Sergio Daniel; Reconceptualización y proyectos profesionales: particularidades de la Escuela de Asistencia Social de la Universidad Nacional de Córdoba (1969-1973); Universidad de la República. Facultad de Ciencias Sociales. Departamento de Trabajo Social; Fronteras (montevideo); 9; 2-2016; 47-600797-8952CONICET DigitalCONICETspainfo:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/http://cienciassociales.edu.uy/departamentodetrabajosocial/wp-content/uploads/sites/5/2016/05/Gianna.pdfinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/reponame:CONICET Digital (CONICET)instname:Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas2025-09-03T10:07:16Zoai:ri.conicet.gov.ar:11336/59190instacron:CONICETInstitucionalhttp://ri.conicet.gov.ar/Organismo científico-tecnológicoNo correspondehttp://ri.conicet.gov.ar/oai/requestdasensio@conicet.gov.ar; lcarlino@conicet.gov.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:34982025-09-03 10:07:17.042CONICET Digital (CONICET) - Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicasfalse |
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