Estudio longitudinal de autoeficacia e iniciativa para el crecimiento personal en estudiantes argentinos de nivel secundario

Autores
Schönfeld, Fátima Soledad; Tortul, María Candela; Hess, Carina Daniela
Año de publicación
2025
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
artículo
Estado
versión publicada
Descripción
Objetivo. Esta investigación se propuso analizar la trayectoria de la autoeficacia en estudiantesargentinos de nivel secundario durante tres años consecutivos, además, examinar su asociación con la iniciativapara el crecimiento personal (PGI) en cada medición. Método. En este estudio longitudinal, participaron313 estudiantes en el T1, 280 en el T2 y 249 en el T3. Se aplicaron adaptaciones argentinas de las escalas deAutoeficacia de O'Sullivan y de PGI-II. Se utilizó ANOVA de medidas repetidas para estudiar la trayectoria dela autoeficacia y correlación r de Pearson para analizar las asociaciones. Resultados. La autoeficacia evidencióuna disminución hacia el tercer tiempo. Se observaron correlaciones positivas y significativas entre todas lasdimensiones de autoeficacia y PGI.
Fil: Schönfeld, Fátima Soledad. Pontificia Universidad Catolica Argentina "santa Maria de Los Bs. As.". Facultad Teresa de Avila. Centro de Investigacion Interdisciplinar En Valores, Integracion y Desarrollo Social.; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina
Fil: Tortul, María Candela. Pontificia Universidad Catolica Argentina "santa Maria de Los Bs. As.". Facultad Teresa de Avila. Centro de Investigacion Interdisciplinar En Valores, Integracion y Desarrollo Social.; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina
Fil: Hess, Carina Daniela. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Pontificia Universidad Catolica Argentina "santa Maria de Los Bs. As.". Facultad Teresa de Avila. Centro de Investigacion Interdisciplinar En Valores, Integracion y Desarrollo Social.; Argentina
Materia
AUTOEFICACIA
INICIATIVA
CRECIMIENTO PERSONAL
ESTUDIANTES
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
Repositorio
CONICET Digital (CONICET)
Institución
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
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