Democracia, soberanía y razón: Un ensayo sobre la igualdad y la desigualdad en el discurso de la Generación del 37

Autores
Wasserman, Fabio Enrique
Año de publicación
2023
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
artículo
Estado
versión publicada
Descripción
EL trabajo examina el discurso del grupo de jóvenes románticos rioplatenses conocido como la Generación del 37 a fin de aportar elementos que contribuyan a dilucidar cómo concebían a la igualdad y los problemas conceptuales y políticos que les planteaba su implementación. Para ello se detiene en sus primeras intervenciones entre fines de la década de 1830 y comienzos de la de 1840 cuando su discurso, además de ser más homogéneo, estaba informado por ideas, conceptos y principios difundidos por corrientes como el socialismo y el humanitarismo que proclamaban a la igualdad como un valor primordial. En ese sentido se destaca una tensión que atraviesa su discurso, y que también informó el debate político e intelectual en las sociedades postrevolucionarias durante las primeras décadas del siglo XIX: sostener el principio de soberanía popular como fundamento del poder político y, a la vez, alegar que el pueblo no estaba capacitado para ejercer la ciudadanía. Esta última consideración obedecía a razones de orden conceptual, ideológico y político, pero también a una sensibilidad antipopular que procura ser reconstruida y explicada en el texto.
Fil: Wasserman, Fabio Enrique. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Saavedra 15. Instituto de Historia Argentina y Americana "Dr. Emilio Ravignani". Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Instituto de Historia Argentina y Americana "Dr. Emilio Ravignani"; Argentina
Materia
GENERACION DEL 37
IGUALDAD-DESIGUALDAD
HISTORIA POLÍTICA
HISTORIA INTELECTUAL
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/
Repositorio
CONICET Digital (CONICET)
Institución
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
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