Impresos periódicos y literatura: Circulación, exposición, intercambios. Innovación, prácticas editoriales, poéticas

• Autores: Rogers, Geraldine
• Año de publicación: 2022
• Idioma: español castellano
• Tipo de recurso: artículo
• Materia: PUBLICACIONES PERIÓDICAS LATINOAMERICANAS; LITERATURA LATINOAMERICANA; MATERIALIDAD; SIGLO XX
• Institución: Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas

Tiempo atrás era habitual estudiar la literatura poniendo en el centro lasfiguras de autor y sus proyectos literarios, reparando poco en los contextos colectivosde publicación (a menos que se tratara de revistas de vanguardia), sin considerar cómoy dónde las letras habían adquirido el cuerpo material que requiere pensarlas no soloen términos de escritura sino también en su circulación, en términos de lecturas y apropiaciones. En los últimos años las investigaciones sobre literatura atienden cada vez mása esos aspectos, aportando conocimientos valiosos para estudiar la literatura latinoamericana con perspectivas atentas a su materialidad y formas de circulación. El dossierLiteratura, periodismo y materialidad explora las estrategias de exposición, las formas deinnovación, las prácticas editoriales y las poéticas producidas en el intenso procesode intercambios entre prensa y literatura en México y Argentina durante la primeramitad del siglo XX. Muestra cómo el concepto de materialidad se ha ampliado, con unavariedad de aspectos significativos para pensar las formas periódicas de producción,circulación y consumo de la literatura.
: Some time ago it was customary to study literature by placing the figures of the author and their literary projects at the center, paying little attention to the collective contexts of publication (unless they were avant-garde magazines), without considering how and where the letters had acquired the material body that requires thinking about them not only in terms of writing but also in terms of their circulation, in terms of readings and appropriations. In recent years, research on literature has increasingly addressed these aspects, providing valuable knowledge to study Latin American literature with perspectives attentive to its materiality and forms of circulation. The dossier Literature, journalism and materiality explores the exhibition strategies, the forms of innovation, the editorial practices and the poetics produced in the intense process of exchanges between the press and literature in Mexico and Argentina during the first half of the 20th century. It shows how the concept of materiality has been expanded, with a variety of significant aspects to think about the periodic forms of production, circulation and consumption of literature.
Tempos atrás era costume estudar a literatura colocando as figuras do autor e seus projetos literários no centro, dando pouca atenção aos contextos coletivos de publicação (a menos que fossem revistas de vanguarda), sem considerar como e onde as letras adquiriram o corpo material que exige pensá-los não apenas em termos de escrita, mas também em termos de sua circulação, em termos de leituras e apropriações. Nos últimos anos, a pesquisa em literatura tem abordado cada vez mais esses aspectos, fornecendo valiosos conhecimentos para estudar a literatura latino-americana com perspectivas atentas à sua materialidade e formas de circulação. O dossiê Literatura, jornalismo e materialidade explora as estratégias expositivas, as formas de inovação, as práticas editoriais e as poéticas produzidas no intenso processo de intercâmbio entre imprensa e literatura no México e na Argentina durante a primeira metade do século XX. Mostra como o conceito de materialidade foi ampliado, com uma variedade de aspectos significativos para pensar as formas periódicas de produção, circulação e consumo da literatura.
Fil: Rogers, Geraldine. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - La Plata. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales; Argentina