Pueblos indígenas y universidades en América Latina: políticas, actores y desafíos

Autores
Ossola, María Macarena
Año de publicación
2015
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
artículo
Estado
versión publicada
Descripción
El artículo reseña el libro de Antonio Carlos de SOUZA LIMA y Mariana PALADINO (Organizadores). 2012. Los Programas Pathways de la Fundación Ford para pueblos indígenas en México, Perú, Brasil y Chile.E-papers, Río de Janeiro. Se trata de una revisión crítica de los impactos de la implementación de las acciones afirmativas de la Fundación Ford en Universidades de México, Perú, Chile y Brasil.
Fil: Ossola, María Macarena. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Salta. Instituto de Investigaciones en Ciencias Sociales y Humanidades. Universidad Nacional de Salta. Facultad de Humanidades. Instituto de Investigaciones en Ciencias Sociales y Humanidades; Argentina
Materia
Pueblos Indígenas
Universidades
América Latina
Acción Afirmativa
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
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Repositorio
CONICET Digital (CONICET)
Institución
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
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