Estar y acompañar: Acerca de la paridad de género en la arqueología en un contexto cambiante

Autores
Scheinsohn, Vivian Gabriela; Bellelli, Cristina Teresa; Berón de Astrada, Martín; Mondini, Nora Mariana
Año de publicación
2023
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
artículo
Estado
versión publicada
Descripción
En este trabajo buscamos contextualizar nuestra indagación acerca de la paridad de género en la arqueología argentina a lo largo de los últimos 30 años. Desde el trabajo pionero de tres de nosotras en 1993 sobre esta problemática en CONICET y la Universidad de Buenos Aires hasta la reciente actualización y ampliación de esa información, incluyendo a la Universidad Nacional de Córdoba, el contexto de la práctica académica y docente ha cambiado mucho, aunque la equidad en la representación de las mujeres no ha crecido tanto como sería deseable. Aquí analizamos esos cambios en el contexto desde una perspectiva tanto objetiva como subjetiva, y nos preguntamos acerca de las maneras de seguir avanzando hacia esa equidad y la de las diversas identidades genéricas.
In this paper we seek to contextualize our research on gender parity in Argentine archaeology over the last 30 years. From the pioneering work by three of us in 1993 on gender parity in CONICET and the ersidad de Buenos Aires to the recent updating and expansion of that information, including the Universidad Nacional de Córdoba, the context of academic and teaching practice has changed a great deal, although not as much as would be desirable in terms of equal representation of women. Here we analyze these changes in context from both an objective and a subjective perspective and wonder about ways to continue moving towards such equity and that of diverse gender identities.
Fil: Scheinsohn, Vivian Gabriela. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Secretaría de Cultura de la Nación. Dirección Nacional de Cultura y Museos. Instituto Nacional de Antropología y Pensamiento Latinoamericano; Argentina. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Departamento de Ciencias Antropológicas; Argentina
Fil: Bellelli, Cristina Teresa. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Secretaría de Cultura de la Nación. Dirección Nacional de Cultura y Museos. Instituto Nacional de Antropología y Pensamiento Latinoamericano; Argentina
Fil: Berón de Astrada, Martín. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Saavedra 15. Instituto de las Culturas. Universidad de Buenos Aires. Instituto de las Culturas; Argentina. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Departamento de Ciencias Antropológicas; Argentina. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Museo Etnográfico "Juan B. Ambrosetti"; Argentina
Fil: Mondini, Nora Mariana. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Departamento de Ciencias Antropológicas; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Córdoba. Instituto de Antropología de Córdoba. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Instituto de Antropología de Córdoba; Argentina
Materia
Mujeres
Práctica arqueológica
Argentina
CONICET
Universidades
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
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Repositorio
CONICET Digital (CONICET)
Institución
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
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In this paper we seek to contextualize our research on gender parity in Argentine archaeology over the last 30 years. From the pioneering work by three of us in 1993 on gender parity in CONICET and the ersidad de Buenos Aires to the recent updating and expansion of that information, including the Universidad Nacional de Córdoba, the context of academic and teaching practice has changed a great deal, although not as much as would be desirable in terms of equal representation of women. Here we analyze these changes in context from both an objective and a subjective perspective and wonder about ways to continue moving towards such equity and that of diverse gender identities.
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