Infancia y juego: entre la normatividad y la realidad social
- Autores
- Dupuy, Hector Manuel
- Año de publicación
- 2024
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- parte de libro
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- El presente manuscrito se desprende de las propuestas de enseñanza y temáticas abordadas en el seminario Perspectivas Filosófico-Políticas de la Educación Contemporánea radicado en el programa interuniversitario de doctorado en educación (UNTREF/UNLa/UNSAM) durante el año 2021. De allí que pretende problematizar distintas nociones sobre infancia para, posteriormente, establecer diálogos con una perspectiva epistemológica que toma el juego como objeto cultural y de derecho. Más precisamente el texto busca propiciar actuaciones adultas más justas y responsables con las infancias.
Fil: Dupuy, Hector Manuel. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - La Plata. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales; Argentina - Materia
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INFANCIA
JUEGO
EDUCACIÓN - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
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- Institución
- Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
- OAI Identificador
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El presente manuscrito se desprende de las propuestas de enseñanza y temáticas abordadas en el seminario Perspectivas Filosófico-Políticas de la Educación Contemporánea radicado en el programa interuniversitario de doctorado en educación (UNTREF/UNLa/UNSAM) durante el año 2021. De allí que pretende problematizar distintas nociones sobre infancia para, posteriormente, establecer diálogos con una perspectiva epistemológica que toma el juego como objeto cultural y de derecho. Más precisamente el texto busca propiciar actuaciones adultas más justas y responsables con las infancias. |
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