Análisis de redes semánticas en un estudio sobre criterios de alta en maltrato a la niñez y adolescencia

Autores
Vitaliti, Jose Maria; Morelato, Gabriela Susana
Año de publicación
2014
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
artículo
Estado
versión publicada
Descripción
Este estudio surge de la investigación realizada sobre el alta en la problemática del maltrato a la niñez y adolescencia. El propósito del presente artículo es reflexionar sobre la importancia otorgada por los profesionales, a la diversidad categorías emergidas de lo entendido por Alta o finalización del abordaje expuestos por los mismos. El Corpus de datos utilizado surge de la entrevista ad hoc administrada a 67 profesionales de diferentes profesiones que abordan la problemática del Maltrato a la niñez y adolescencia. La técnica del análisis de redes sociales (ARS) permitiría analizar los diferentes niveles de importancia y valoración las categorías conceptuales a través de los grafos y matrices construidas para tal fin (Mitchel, 1969; Hanneman, 2001). Los resultados indican que las categorías o conceptos con mayor centralidad e intermediación responden a la interrelación de conceptos que demuestran la fuerza en la dinámica de la red semántica. Estas relaciones responden a diferentes perspectivas y paradigmas tanto disciplinares como etiológicos. Además se observarían con mayor claridad aquellos conceptos que tienen mayor relevancia en el discurso de los profesionales en el abordaje del maltrato a la niñez y adolescencia.
This study arises from a research on “discharge” in a situation of abused children and adolescents. Its purpose is to reflect on the importance given by the professionals to the different categories involved in the concept of “discharge” there presented. Our corpus is provided by a set of 67 interviews to professionals from different disciplines dealing with child and adolescent abuse. The network analysis technique (ARS) permits to evaluate the conceptual categories through diagrams and matrixes built for this purpose (Mitchel, 1969; Hanneman, 2001). Results show that the central categories are those related to the interrelation of concepts that demonstrate the dynamic strength of the semantic network. These relations correspond to different disciplinary and etiological approaches. Using the network analysis technique, the most relevant concepts appear clearly in the discourse of professionals that deal with children and adolescents abuse.
Fil: Vitaliti, Jose Maria. Universidad del Aconcagua. Facultad de Psicología; Argentina. Gobierno de Mendoza. Programa Provincial de Prevención y Atención del Maltrato a la Niñez y Adolescencia; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina
Fil: Morelato, Gabriela Susana. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Mendoza. Instituto de Ciencias Humanas, Sociales y Ambientales; Argentina. Universidad del Aconcagua. Facultad de Psicología; Argentina
Materia
ANALISIS DE REDES SOCIALES
ALTA
MALTRATO A LA NIÑEZ Y ADOLESCENCIA
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
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Repositorio
CONICET Digital (CONICET)
Institución
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
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This study arises from a research on “discharge” in a situation of abused children and adolescents. Its purpose is to reflect on the importance given by the professionals to the different categories involved in the concept of “discharge” there presented. Our corpus is provided by a set of 67 interviews to professionals from different disciplines dealing with child and adolescent abuse. The network analysis technique (ARS) permits to evaluate the conceptual categories through diagrams and matrixes built for this purpose (Mitchel, 1969; Hanneman, 2001). Results show that the central categories are those related to the interrelation of concepts that demonstrate the dynamic strength of the semantic network. These relations correspond to different disciplinary and etiological approaches. Using the network analysis technique, the most relevant concepts appear clearly in the discourse of professionals that deal with children and adolescents abuse.
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