Desafíos y orientaciones intelectuales de la sociología porteña en el período de entreguerras

• Autores: Vila, Esteban Ezequiel
• Año de publicación: 2022
• Idioma: español castellano
• Tipo de recurso: artículo
• Materia: SOCIOLOGIA; ENTREGUERRAS; LEVENE; JUSTO
• Institución: Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas

Este artículo estudia el devenir de las cátedras de sociología de las Facultades de Filosofía y Letras y Ciencias Económicas de la Universidad de Buenos Aires durante los años 1920-1940. Luego de finalizada la sociología del Centenario, que contó con intelectuales de fuste como Ernesto Quesada, Juan Agustín García y Leopoldo Maupas, y antes de la renovación iniciada en 1940 por Gino Germani, la sociología porteña entró en una crisis que la hizo perder su centralidad a nivel nacional. Por este motivo, el texto se centra en reconstruir las trayectorias y orientaciones intelectuales de los docentes a cargo de las cátedras de la Universidad: Ricardo Levene y Justo Prieto. El contraste entre ambos profesores mostrará que, mientras en la Facultad de Filosofía y Letras se aprecia una importante actualización de las tradiciones sociológicas, en Ciencias Económicas se mantuvo un programa de enseñanza de la disciplina ajustado a los parámetros positivistas y evolucionistas de finales del siglo XIX.
This article studies the becoming of the sociology chairs of the Faculties of Philosophy and Arts and Economic Sciences of the University of Buenos Aires during the years 1920-1940. After the end of the sociology of the Centenary, which featured leading intellectuals such as Ernesto Quesada, Juan Agustín García and Leopoldo Maupas, and before the renewal begun in 1940 by Gino Germani, Buenos Aires sociology entered into a crisis that made it lose its centrality at the national level. For this reason, the text focuses on reconstructing the trajectories and intellectual orientations of the professors in charge of the University chairs: Ricardo Levene and Justo Prieto. The contrast between both professors will show that, while in the Faculty of Philosophy and Arts an important updating of the sociological traditions is appreciated, in Economic Sciences a teaching program of the discipline was maintained adjusted to the positivist and evolutionary parameters of the end of the 19th century.
Fil: Vila, Esteban Ezequiel. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Instituto de Investigaciones "Gino Germani"; Argentina