El 19 y 20, o mejor, algunas palabras sobre Los 19 y 20

Autores
Abal Medina, Paula
Año de publicación
2011
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
artículo
Estado
versión publicada
Descripción
El artículo analiza los acontecimientos del 19 y 20 de diciembre de 2001. La hipótesis que subyace es la de la pluralidad de vivencias, experiencias y significados. Por eso la necesidad de hablar de los 19 y 20. En este sentido son las categorías de clase y generación los principales clivajes de la diferenciación. Finalmente se destacan los momentos destituyentes y a la vez fundacionales de las jornadas de 2001 y su capacidad para articular una relación nueva entre el instituyente y el instituido.
Fil: Abal Medina, Paula. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Universidad Nacional de San Martín. Instituto de Altos Estudios Sociales; Argentina
Materia
procesos destituyentes
articulación entre sujetos sociales
crisis de 2001
sublevación
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/
Repositorio
CONICET Digital (CONICET)
Institución
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
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