Experiencia de formación y producción cultural en cárceles de Argentina una reflexión sobre el Programa de Extensión en Cárceles

• Autores: Bustelo, Cynthia Ethel
• Año de publicación: 2021
• Idioma: español castellano
• Tipo de recurso: artículo
• Materia: EXPERIENCIAS EN FORMACIÓN; APORTES PEDAGÓGICOS; CONTEXTOS DE ENCIERRO
• Institución: Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas

Este trabajo presenta, describe y analiza la experiencia de formación y producción cultural llevada a cabo desde el Programa de Extensión en Cárceles (PEC), dependiente de la Secretaría de Extensión Universitaria y Bienestar Estudiantil (SEUBE) de la Facultad de Filosofía y Letras (FFyL) de la Universidad de Buenos Aires (UBA). Las estrategias y acciones llevadas adelante por el programa, están orientadas a construir herramientas y oportunidades para la inclusión social de las personas privadas de libertad y liberadas, y promover la defensa de los derechos humanos. Propongo poner a disposición las líneas de acción y reflexión que llevamos a cabo, recuperar los procesos de elaboración y puesta en marcha de las propuestas y las fundamentaciones pedagógicas, epistemológicas, políticas que sustentan nuestra tarea. El trabajo tiene por desafío explorar las posibilidades y límites para construir un corpus pedagógico y sensible, desde mi propia voz de docente, coordinadora e investigadora.
This work presents, describes, and analyzes the experience of training and cultural production carried out by the Prisons Extension Program (PEC), under the University Extension and Student Welfare Secretary (SEUBE) at the Faculty of Philosophy and Letters (FFyL) of the University of Buenos Aires (UBA). The strategies and actions carried out by the program are aimed at building tools and opportunities for the social inclusion of people deprived of liberty and those released and promoting the defense of human rights. I propose to make available the actions and consideration that we carry out, to recover the processes of elaboration and implementation of the proposals and the pedagogical, epistemological, and political foundations that underpin our task. The work has the challenge of exploring the possibilities and limits to build a sensitive and pedagogical corpus, from my own voice as a teacher, coordinator, and researcher.
Este trabalho apresenta, descreve e analisa a experiência de treinamento e produção cultural realizada no Programa de Extensão Prisional (PEC), sob a Secretaria de Extensão Universitária e Bem-Estar Estudantil (SEUBE) da Faculdade de Filosofia e Letras (FFyL) da Universidade de Buenos Aires (UBA). As estratégias e ações realizadas pelo programa visam a construção de ferramentas e oportunidades para a inclusão social das pessoas privadas de liberdade e já em liberdade e a promoção da defesa dos direitos humanos. Proponho disponibilizar as linhas de ação e reflexão que realizamos, recuperar os processos de elaboração e implementação das propostas e os fundamentos pedagógicos, epistemológicos e políticos que sustentam nossa tarefa. Nesse sentido, o trabalho tem o desafio de explorar as possibilidades e limites para a construção de um corpus sensível e pedagógico, a partir da minha própria voz como professor, coordenador e pesquisador. do programa.
Fil: Bustelo, Cynthia Ethel. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Instituto de Ciencias de la Educación; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina