Prácticas y sociabilidades políticas juveniles en la primera experiencia democráticas (1916-1922): Una aproximación a los comités y clubes de la juventud radical en la ciudad de Bu...

• Autores: Carreño, Luciana
• Año de publicación: 2023
• Idioma: español castellano
• Tipo de recurso: artículo
• Materia: JUVENTUDES; RADICALIMO; PRÁCTICAS; DEMOCRACIA
• Institución: Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas

El artículo estudia las prácticas y sociabilidades políticas juveniles identificadas con la Unión Cívica Radical (UCR), durante la primera presidencia de Hipólito Yrigoyen y el acceso de ese partido al gobierno nacional (1916-1922). A través de distintas noticias de la prensa política partidaria, se reconstruyen una serie de comités y clubes de la juventud radical. En diálogo con los aportes de la historia política, el trabajo se inscribe dentro del campo de estudios sobre historia de las juventudes, focalizando así en los intereses que intervenían en la conformación de estas entidades, en las identidades juveniles que movilizaban y en las prácticas de intervención pública que llevaban a cabo. En las conclusiones se afirma la relevancia que adquirieron las juventudes en el periodo abordado y se plantean reflexiones sobre los elementos que brinda el análisis de la configuración histórica de las juventudes al estudio del radicalismo y de la experiencia democrática.
The article studies the political sociabilities of youths which identified with the Unión Cívica Radical (UCR) during the first administration of Hipólito Yrigoyen and the accession of that party to national government (1916-1922). In order to achieve this, it takes as its object a series of committees and clubs of the Radical Youth, which are reconstructed through various documents and reports from the Party political press. In dialogue with contributions from political history, the work is inscribed within the field of studies on the history of youths, focusing on the analysis of the interests involved in the formation of these entities, the youth identities they mobilized, and the forms and practices of public intervention they carried out. Based on this, the conclusions affirm the relevance that youths acquired in the period studied and raise reflections on the elements that the analysis of the historical configuration of youths provides for the study of the Radical Party and the democratic experience.
Fil: Carreño, Luciana. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Universidad Nacional de Quilmes. Departamento de Ciencias Sociales; Argentina