Las disputas por el pasado en la Argentina: La impugnación de los historiadores profesionales a los best-sellers de historia

Autores
Tobeña, Veronica
Año de publicación
2016
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
artículo
Estado
versión publicada
Descripción
El artículo se ocupa de dar cuenta de los términos en que se dio la impugnación de los historiadores profesionales a los best-sellers históricos que se impusieron a la salida de la crisis de 2001 en la Argentina al tiempo que propone entender dicha controversia como el modo particular en que se disputa por la definición de quiénes están autorizados a escribir sobre el pasado y de qué modo deben hacerlo en ese país. Antes de zambullirse en la descripción y el análisis de dichas críticas, el trabajo da cuenta del contexto de emergencia de los best-sellers de historia que originan la controversia, menciona el conjunto de libros que formaron parte de la tendencia editorial de esos años, estrechamente ligada al escenario de crisis por el que la Argentina estaba atravesando, e identifica qué libros y autores de esa literatura que denomina "de la crisis", se constituyen en los "libros y los autores de la controversia". Finalmente, tras desarrollar de forma pormenorizada las objeciones que los profesionales plantean a los divulgadores de la historia, el texto establece cuáles son las diferencias que a nivel epistemológico, metodológico, retórico, ideológico-político, de formatos y soportes, y de instancias o criterios que funcionan como focos de legitimación, se identifican en las distintas concepciones historiográficas que supone esta disputa.
The article analyzes the terms of the challenge posed by professional historians to the work of historical popularizers at the end of the 2001 crisis in Argentina. It considers this dispute like the particular way in which the historical canon was discussed in Argentine historiography. Before considering the description and analysis of such criticism, the paper considers the emergency context of history bestsellers that caused controversy, mentions the set of books that were part of the publishing trend in these years, closely linked to the crisis that Argentina was going through, and identifies which books and authors of that literature called "of the crisis", constitute "controversial books and authors". Finally, after developing in detail the objections that professional historians posed to popularizers of history, the text provides the differences at epistemological, methodological, rhetorical, political-ideological, format, and media levels, and the instances or criteria that function as sources of legitimacy are identified in the various historiographical conceptions implied by this dispute.
Fil: Tobeña, Veronica. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales; Argentina
Materia
HISTORIA ARGENTINA
CANON HISTORIOGRÁFICO
HISTORIA PROFESIONAL
BEST SELLERS HISTÓRICOS
DISPUTAS POR EL PASADO
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/
Repositorio
CONICET Digital (CONICET)
Institución
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
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The article analyzes the terms of the challenge posed by professional historians to the work of historical popularizers at the end of the 2001 crisis in Argentina. It considers this dispute like the particular way in which the historical canon was discussed in Argentine historiography. Before considering the description and analysis of such criticism, the paper considers the emergency context of history bestsellers that caused controversy, mentions the set of books that were part of the publishing trend in these years, closely linked to the crisis that Argentina was going through, and identifies which books and authors of that literature called "of the crisis", constitute "controversial books and authors". Finally, after developing in detail the objections that professional historians posed to popularizers of history, the text provides the differences at epistemological, methodological, rhetorical, political-ideological, format, and media levels, and the instances or criteria that function as sources of legitimacy are identified in the various historiographical conceptions implied by this dispute.
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