Re-pensar el estudio de las reformas educativas: una mirada desde el presente y futuro de la historia de la educación

Autores
Mendez, Jorgelina
Año de publicación
2015
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
parte de libro
Estado
versión publicada
Descripción
La invitación a escribir una reflexión sobre los aportes que mis trabajos de investigación hacen al campo de la historia de la educación, y hacerlo en el marco de las celebraciones por los veinte años de la SAHE, desde una propuesta que mira al futuro, fue también una invitación a mirar, pensar y re-pensar mi trabajo pasado, presente y futuro…
Fil: Mendez, Jorgelina. Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Humanas. Núcleo de Estudios Educacionales y Sociales; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Tandil; Argentina
Materia
HISTORIA DE LA EDUCACIÓN
CAMPO DISCIPLINAR
CAMPO INTELECTUAL
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/
Repositorio
CONICET Digital (CONICET)
Institución
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
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