(Des)diseñar: formar diseñadores emprendedores para el nuevo escenario

• Autores: Del Giorgio Solfa, Federico; D'Amico, Enrique
• Año de publicación: 2024
• Idioma: español castellano
• Tipo de recurso: artículo
• Materia: Economía y Negocios; Diseño industrial; Emprendedorismo; Ecosistema Emprendedor; Estrategias Pedagógicas
• Institución: Comisión de Investigaciones Científicas de la Provincia de Buenos Aires

El cambio de paradigma ha dejado al descubierto una necesidad entre los diseñadores industriales de contar con capacidades emprendedoras. Siendo esta, la modalidad más efectiva (si no la única posible) para ejercer la disciplina en la actualidad. La implementación de este enfoque requiere revisar el andamiaje discursivo que viene empleando el diseño para fijar altos estándares inamovibles de complejidad y calidad, reduciendo el campo de acción profesional y acotando las alternativas de intervención. Este artículo considera las dinámicas y tenden-cias en los modos de vida de las personas, explora posibles estrategias y contenidos específicos para la formación emprendedora que requiere el diseño.
The paradigm shift has revealed a need among industrial designers to have entrepreneurial skills. This is the most effective way (if not the only possible one) to practice the discipline today. The implementation of this approach requires reviewing the discursive framework that design has been using to set high, unwavering standards of complexity and quality, reducing the field of professional action and limiting the alternatives for intervention. This article considers the dynamics and trends in people's lifestyles, explores possible strategies and specific content for the entrepreneurial training required by design.
A mudança de paradigma expôs a necessidade de habilidades empresariais entre os designers industriais. Essa é a maneira mais eficaz (se não a única possível) de praticar a disciplina atualmente. A implementação dessa abordagem exige a revisão dos andaimes discursivos que o design vem usando para estabelecer altos padrões inamovíveis de complexidade e qualidade, reduzindo o campo de ação profissional e limitando as alternativas de intervenção. Este artigo considera a dinâmica e as tendências do estilo de vida das pessoas, explora possíveis estratégias e conteúdos específicos para a formação empreendedora que o design exige.