Educación secundaria técnica: diseño y emprendedorismo tecnológico para la innovación

Autores
Del Giorgio Solfa, Federico; Sierra, María Sol; Vescio, María Victoria
Año de publicación
2017
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión enviada
Descripción
Este trabajo analiza la evolución de la educación secundaria técnica en Argentina desde sus inicios: ¿cómo ha sido atravesada por los diversos modelos productivos, desde la concepción fordista hasta el desarrollo local? ¿cuáles fueron los principales hitos normativos a lo largo de este proceso?. Particularmente se estudia la incorporación del diseño y los principios del emprendedorismo en el modelo educativo actual y las herramientas básicas para el desarrollo emprendedor que contribuyen a la innovación tecnológica local. Para concluir, se evalúa el impacto de estas nuevas políticas educativas en este contexto socio-económico dinámico.
Materia
Ciencias Sociales
educación secundaria técnica
emprendedorismo tecnológico
diseño
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Repositorio
CIC Digital (CICBA)
Institución
Comisión de Investigaciones Científicas de la Provincia de Buenos Aires
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