Eficacia de una técnica audiovisual de enseñanza de higiene oral en adolescentes de un colegio de Capiatá, Paraguay

Autores
Quintana, María Elida; Bañuelos, Fátima
Año de publicación
2018
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión aceptada
Descripción
La promoción de la salud es sin dudas una importante estrategia para mantener y mejorar la salud oral, constituyendo los adolescentes un grupo ideal para la implantación de medidas educativas. El objetivo general de este estudio experimental fue determinar la eficacia de una técnica audiovisual comparada a la técnica convencional de enseñanza de higiene bucodental en adolescentes de un colegio de Capiatá. Fueron conformados dos grupos con 63 sujetos cada uno. En ambos se determinaron los índices: CPO-D, de O´Leary y de Higiene Oral Simplificado, luego fue impartida una Técnica de enseñanza: T1 (audiovisual) o T2 (charla/seminario) a cada uno de los grupos y se volvieron a medir los índices de O´Leary y de Higiene Oral Simplificado. Se concluyó que hubo diferencia significativa en la disminución del índice de O’Leary y de Higiene Oral simplificado tras la aplicación de ambas técnicas, no siendo significativa la diferencia entre ambos grupos
Fil: Quintana, María Elida. Universidad Nacional de Asunción (Paraguay).
Fil: Bañuelos, Fátima . Universidad Nacional de Asunción (Paraguay).
Materia
Adolescencia
Capiatá, Asunción,Paraguay
Enseñanza audiovisual
Técnica didáctica
Método de enseñanza
higiene oral
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by/2.5/ar/
Repositorio
Biblioteca Digital (UNCu)
Institución
Universidad Nacional de Cuyo
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