La querella de la escolástica hispanoamericana : crisis, polémica y normalización

• Autores: Torchia Estrada, Juan Carlos
• Año de publicación: 2007
• Idioma: español castellano
• Tipo de recurso: artículo
• Fuente: CUYO, Vol. 24; http://bdigital.uncu.edu.ar/3429
• Materia: América Latina; Filosofía; Escolástica hispanoamericana; ; Eclecticismo; Historiografía filosófica hispanoamericana; Scholasticism in America; Colonial philosophy; Eclecticism; Historiography of philosophy
• Institución: Universidad Nacional de Cuyo

El artículo expone la visión (positiva o negativa) que se ha tenido de la escolástica hispanoamericana desde el siglo XVI hasta el XX. Además de la época en que la escolástica tiene plena e incuestionada vigencia, el proceso tuvo tres momentos: 1. La crisis de la escolástica en el siglo XVIII; 2. Las polémicas que suscitó su apreciación en los siglos XIX y XX; 3. Una final etapa de "normalización" de los estudios de la filosofía colonial en el último tercio del siglo XX.
The article covers the various ways in which scholastic philosophy has been considered in Spanish America since the Eighteenth Century, both as a philosophical movement and as a subject in philosophical historiography. After harsh polemics about its significance in Nineteenth and Twentieth Centuries, the process ended in a more sober appreciation of Scholastic philosophy as part of the history of Latin American thought.
Fil: Torchia Estrada, Juan Carlos.