Exploring the perception and production of weak and strong forms in English

• Autores: Leánez, Nancy Beatriz; Waasaf, María Susana
• Año de publicación: 2008
• Idioma: inglés
• Tipo de recurso: artículo
• Fuente: Nueva Revista de Lenguas Extranjeras, Nº 10; http://bdigital.uncu.edu.ar/2631
• Materia: Inglés (lengua); Fonética; Fonología; Lengua inglesa; Formas débiles; ; Percepción auditiva; English; Weak forms; Strong forms; Perception
• Institución: Universidad Nacional de Cuyo

Como profesoras de Fonética y Fonología Inglesa hemos percibido que nuestros alumnos –hispano-hablantes- enfrentan una serie de dificultades en relación con la percepción y producción de las formas débiles de las palabras estructurales. En consecuencia, evaluamos la percepción y producción de las formas débiles y fuertes en nuestros alumnos, a través de una prueba de escucha y otra de habla, una vez que los estudiantes de primer año de la Facultad de Filosofía, Humanidades y Artes, Universidad Nacional de San Juan (UNSJ), habían finalizado el período de entrenamiento en estas formas. Para la recolección de datos utilizamos dos tipos de tests: uno de percepción y otro de producción. En general, los resultados corroboraron nuestra percepción: los alumnos continuaron teniendo mayor dificultad en la percepción y producción de las formas débiles de las palabras estructurales que en la de las formas fuertes, aún después de haber estado expuestos al entrenamiento explícito.
Fil: Leánez, Nancy Beatriz.
Fil: Waasaf, María Susana.