Desacuerdos profundos: una exploración wittgensteiniana

• Autores: Pesquedua, Paloma
• Año de publicación: 2024
• Idioma: español castellano
• Tipo de recurso: tesis de grado
• Colaborador/a o director/a de tesis: Yuan, María Sol; Reinoso, Guadalupe; Alles, Nicolás; Lariguet, Guillermo
• Materia: Desacuerdos profundos; Wittgenstein; Epistemología social; Certezas; Deep disagreements; Wittgenstein; Social epistemology; Hinges
• Institución: Universidad Nacional del Litoral

Fil: Pesquedua, Paloma. Universidad Nacional del Litoral. Facultad de Humanidades y Ciencias; Argentina.
En esta tesis se analiza el concepto de desacuerdos profundos (DP) desde una perspectiva wittgensteiniana, explorando su impacto en la epistemología social. Se parte de la idea de que los DP no son meros conflictos de opinión, sino que involucran diferencias en marcos conceptuales y formas de vida, lo que dificulta su resolución mediante la argumentación racional estándar.El primer capítulo contextualiza el problema dentro de la epistemología social,diferenciando los DP de otras formas de discrepancia, como losdesacuerdos entre pares epistémicos o los desacuerdos generalizados. Se destacancaracterísticas clave de los DP: su sistematicidad, su persistencia y su raíz en diferencias fundamentales en las formas de ver el mundo.El segundo capítulo aborda distintas interpretaciones de estos desacuerdos,contrastando la perspectiva wittgensteiniana con la “perspectiva epistémico fundamental”. Se examina cómo los DP pueden ser entendidos como conflictos sobre proposiciones estructurales, lo que lleva a una revisión del papel de la racionalidad en la argumentación.El tercer capítulo se centra en el análisis de herramientas conceptuales de Wittgenstein,en particular las nociones de juegos de lenguaje, formas de vida y certeza presentes en IF y SC. Se discute cómo estas ideas pueden ofrecer un marco para comprender la aparente irresolubilidad de los DP. Finalmente, el cuarto capítulo explora posibles abordajes de los DP desde una perspectiva wittgensteiniana, discutiendo el rol de la persuasión y la posibilidad de cambio en las certezas básicas. Se argumenta que, aunque algunos DP pueden persistir, su reconocimiento y análisis pueden generar una especie de enriquecimiento epistémico y mayor comprensión entre formas de vida distintas.La tesis concluye que los DP no deben entenderse únicamentecomo obstáculos, sino como fenómenos que reflejan la pluralidad inherente a la experiencia humana.
This thesis analyzes the concept of deep disagreements (DD) from a Wittgensteinian perspective, exploring its impact on social epistemology. It starts from the idea that DDs are not mere conflicts of opinion but involve differences in conceptual frameworks and forms of life, which hinder their resolution through standard rational argumentation. The first chapter contextualizes the problem within social epistemology, distinguishing DDs from other forms of disagreement, such as peer disagreement or widespread disagreement. It highlights key features of DDs: their systematic nature, their persistence, and their grounding in fundamental differences in ways of seeing the world. The second chapter addresses different interpretations of these disagreements, contrasting the Wittgensteinian perspective with the “fundamental epistemic perspective.” It examines how DDs can be understood as conflicts over structural propositions, leading to a reconsideration of the role of rationality in argumentation. The third chapter focuses on the analysis of Wittgenstein’s conceptual tools, in particular the notions of language games, forms of life, and certainty as found in On Certainty and Philosophical Investigations. It discusses how these ideas can offer a framework for understanding the apparent irresolvability of DDs. Finally, the fourth chapter explores possible approaches to DDs from a Wittgensteinian standpoint, discussing the role of persuasion and the possibility of change in basic certainties. It is argued that, although some DDs may persist, their recognition and analysis can foster a kind of epistemic enrichment and greater understanding between different forms of life. The thesis concludes that DDs should not be understood solely as obstacles but as phenomena that reflect the inherent plurality of human experience.