Ideación suicida en estudiantes de Medicina de la Facultad de Ciencias de la Salud. Universidad Nacional de Entre Ríos. Concepción del Uruguay. Entre Ríos

Autores
Altamirano, Lis
Año de publicación
2023
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
otro
Estado
versión aceptada
Descripción
Fil: Altamirano, Lis. Universidad Nacional del Litoral. Facultad de Ciencias Médicas; Argentina.
Fil: Altamirano, Lis. Universidad Nacional del Litoral. Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales; Argentina.
INTRODUCCIÓN: Los médicos tienen mayores tasas de suicidio en comparación con la población general. Este riesgo tiende a incrementarse incluso a partir del inicio de la formación de pregrado en medicina. OBJETIVO GENERAL: Conocer la frecuencia de ideación suicida de estudiantes de Medicina de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad de Entre Ríos. METODOLOGÍA: Estudio observacional, descriptivo, analítico, de corte transversal y prospectivo, utilizando un procedimiento de muestreo no probabilístico, con el objetivo de conocer la ideación suicida de estudiantes de Medicina. RESULTADOS: En cuanto a la prevalencia de ideación suicida en los estudiantes de medicina, el 81, 3 % (n=209) refirió no haber tenido episodios de ideación suicida. Del total de la muestra de alumnos que han presentado al menos un episodio de ideación suicida, un 8,9 % (n=23) corresponden a estudiantes de primer año, un 3,5 % (n=9) a estudiantes de segundo año, un 3,1 % (n=8) estudiantes de tercer año, 1,6 % corresponden a estudiantes de cuarto año y un 1,6 % a estudiantes cursando quinto año de la carrera de Medicina. CONCLUSIÓN: El plan o proceso suicida y sus diferentes etapas son un problema de salud pública tanto a nivel mundial, nacional y local.
INTRODUCTION: Physicians have higher suicide rates compared to the general population. This risk tends to increase even from the beginning of undergraduate training in medicine. GENERAL OBJECTIVE: To know the frequency of suicidal ideation in medical students of the Faculty of Health Sciences of the University of Entre Ríos. METHODOLOGY: Observational, descriptive study , analytical, cross-sectional and prospective, using a non-probabilistic sampling procedure, with the objective of knowing the suicidal ideation of Medicine students. RESULTS: Regarding the prevalence of suicidal ideation in medicine students, 81.3% ( n=209) reported not having had episodes of suicidal ideation. Of the total sample of students who have presented at least one episode of suicidal ideation, 8.9% (n=23) correspond to first-year students, 3.5 % (n=9) to second-year students, 3.1% (n=8) to third-year students, 1.6% correspond to fourth-year students, and 1.6% to fifth-year students. Medicine career. CONCLUSION: The suicide plan or process and its different stages are a public health problem both globally, nationally and locally.
Universidad Nacional de Entre Ríos
Materia
Estudiantes universitarios
Ideación suicida
Estrés académico
Carrera de Medicina
University students
Suicidal ideation
Academic stress
Medical career
Current legislation
Regulatory frameworks
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
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Repositorio
Biblioteca Virtual (UNL)
Institución
Universidad Nacional del Litoral
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INTRODUCTION: Physicians have higher suicide rates compared to the general population. This risk tends to increase even from the beginning of undergraduate training in medicine. GENERAL OBJECTIVE: To know the frequency of suicidal ideation in medical students of the Faculty of Health Sciences of the University of Entre Ríos. METHODOLOGY: Observational, descriptive study , analytical, cross-sectional and prospective, using a non-probabilistic sampling procedure, with the objective of knowing the suicidal ideation of Medicine students. RESULTS: Regarding the prevalence of suicidal ideation in medicine students, 81.3% ( n=209) reported not having had episodes of suicidal ideation. Of the total sample of students who have presented at least one episode of suicidal ideation, 8.9% (n=23) correspond to first-year students, 3.5 % (n=9) to second-year students, 3.1% (n=8) to third-year students, 1.6% correspond to fourth-year students, and 1.6% to fifth-year students. Medicine career. CONCLUSION: The suicide plan or process and its different stages are a public health problem both globally, nationally and locally.
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