Contreras, V. H., Fernández, D., Ruíz Rodríguez, J. J., & Pons, C. (2016). Interfaces naturales como complemento educativo, cognitivo y social en personas que padecen TEA. Web
Citación estilo ChicagoContreras, Víctor Hugo, Daniel Fernández, Juan José Ruíz Rodríguez, and Claudia Pons. Interfaces Naturales Como Complemento Educativo, Cognitivo Y Social En Personas Que Padecen TEA. 2016.
Cita MLAContreras, Víctor Hugo, Daniel Fernández, Juan José Ruíz Rodríguez, and Claudia Pons. Interfaces Naturales Como Complemento Educativo, Cognitivo Y Social En Personas Que Padecen TEA. 2016.
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