Cuestiones de género en el Seminario de Legislación
- Autores
- Trybalski Eichholz, María Isabel
- Año de publicación
- 2023
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- documento de conferencia
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- En el marco de la asignatura Educación Física 4, correspondiente al plan de estudio del Profesorado y Licenciatura de Educación Física, perteneciente a la UNLP; el presente seminario se propone desarrollar contenidos vinculados a la enseñanza de la legislación que regula y delimitan las prácticas profesionales de la Educación Física en general, poniendo especial interés en las políticas que actualmente caracterizan la formación superior en la FaHCE de la UNLP. Dentro de estas políticas no podemos dejar de mencionar las relacionadas con derechos humanos, su concordancia con los temas de identidad de género e identidades trans. El siguiente texto busca generar un aporte a la formación de grado de los futuros profesores y licenciados de Educación Física. En el mismo se realizará un recorrido por los distintos aspectos de la legislación actual respecto al género, la identidad de género, y su injerencia en el ámbito formal y no formal de la profesión.
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación - Materia
-
Educación Física
Género
Legislación
Formación superior - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
- Repositorio
- Institución
- Universidad Nacional de La Plata
- OAI Identificador
- oai:sedici.unlp.edu.ar:10915/185062
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Cuestiones de género en el Seminario de LegislaciónTrybalski Eichholz, María IsabelEducación FísicaGéneroLegislaciónFormación superiorEn el marco de la asignatura Educación Física 4, correspondiente al plan de estudio del Profesorado y Licenciatura de Educación Física, perteneciente a la UNLP; el presente seminario se propone desarrollar contenidos vinculados a la enseñanza de la legislación que regula y delimitan las prácticas profesionales de la Educación Física en general, poniendo especial interés en las políticas que actualmente caracterizan la formación superior en la FaHCE de la UNLP. Dentro de estas políticas no podemos dejar de mencionar las relacionadas con derechos humanos, su concordancia con los temas de identidad de género e identidades trans. El siguiente texto busca generar un aporte a la formación de grado de los futuros profesores y licenciados de Educación Física. En el mismo se realizará un recorrido por los distintos aspectos de la legislación actual respecto al género, la identidad de género, y su injerencia en el ámbito formal y no formal de la profesión.Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación2023-10info:eu-repo/semantics/conferenceObjectinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionObjeto de conferenciahttp://purl.org/coar/resource_type/c_5794info:ar-repo/semantics/documentoDeConferenciaapplication/pdfhttp://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/185062spainfo:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/https://congresos.fahce.unlp.edu.ar/congresoeducacionfisica/15-congreso/actas/ponencia-230731113451570126/@@display-file/file/Mesa13_TrybalskiEichholz_Cuestiones de genero en el Seminario de Legislación.pdfinfo:eu-repo/semantics/altIdentifier/issn/1853-7316info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)reponame:SEDICI (UNLP)instname:Universidad Nacional de La Platainstacron:UNLP2025-09-29T11:49:58Zoai:sedici.unlp.edu.ar:10915/185062Institucionalhttp://sedici.unlp.edu.ar/Universidad públicaNo correspondehttp://sedici.unlp.edu.ar/oai/snrdalira@sedici.unlp.edu.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:13292025-09-29 11:49:58.86SEDICI (UNLP) - Universidad Nacional de La Platafalse |
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