Lorenzo, J. L., Cobeñas, P., & Grimaldi, V. (2023). Análisis didáctico de una secuencia de clases de matemática en un aula con estudiantes con y sin discapacidad: Una mirada desde la educación inclusiva. Web
Citación estilo ChicagoLorenzo, Jimena Leticia, Pilar Cobeñas, and Verónica Grimaldi. Análisis Didáctico De Una Secuencia De Clases De Matemática En Un Aula Con Estudiantes Con Y Sin Discapacidad: Una Mirada Desde La Educación Inclusiva. 2023.
Cita MLALorenzo, Jimena Leticia, Pilar Cobeñas, and Verónica Grimaldi. Análisis Didáctico De Una Secuencia De Clases De Matemática En Un Aula Con Estudiantes Con Y Sin Discapacidad: Una Mirada Desde La Educación Inclusiva. 2023.
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