Aproximación diagnóstica desde las ciencias humano sociales : Aportes para la innovación, gobernanza y gobernabilidad del rugby (Caso Venezuela)

Autores
Rosillo, Aníbal
Año de publicación
2024
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
Indagación acerca del rugby formativo (Casajús, J. y Perasso, S. (2021). Realidades de la participación, organización, representación, formación y gestión del rugby infantil, juvenil y femenil de Venezuela, generar aportes para “mirar” el rugby en Suramérica e Iberoamérica. Posicionarnos en una mirada amplia, más allá de las tensiones, distorsiones y contradicciones en “el deporte espectáculo” (Martinez, J. (2014). La contemporaneidad deportiva está signada por el hipercapitalismo y globalización, “el deporte praxis en particular, representan un giro cultural y humanístico” (Olivera, J (2008) representando un gran desafío para las subjetividades y organizaciones. El diagnóstico es conexo al Proyecto de Investigación-Acción de ciencias humanas y sociales aplicadas al deporte: Rugby, Proyecto de “Inmersión Integral Rugby” 2021-2024 (Investigación, Formación y Participación) en Argentina (GEIR-UNLP/GESRA) (UAR/URBA/ADF) Programa de Desarrollo al Rugby Infantil y Juvenil de Venezuela (UPTBPF-COV/ARA/FVR). “Sistematización de experiencia” para la elaboración, validación e implementación de un Plan Estratégico y Proyecto Integral de Gestión para el Rugby en Venezuela desde un enfoque integrativo y sistémico para la gestión estratégica considerando la “Gestión organizacional deportiva: revisiones sistemáticas”(Sanabria, J, Silveira, Y, Cortina, J (2023), en uso de las tendencias, instancias y dinámicas globales, regionales, nacionales y locales, para de esta manera poder avanzar en la participación y representación gobernanza local en las instancias organizativas y formativas, la innovación y desarrollo en el ámbito nacional por medio de la internacionalización y democratización del conocimiento, la integración y cooperación regional junto a un enfoque de intersectorialidad y gobernabilidad en el Rugby.
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
Materia
Educación Física
Ciencias Sociales
Antropología
Innovación
Gobernanza
Gobernabilidad
Rugby
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
OAI Identificador
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Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
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