Afianzando espacios de practicas corporales : Deporte, danza y recreación en Joaquín Gorina

Autores
Facultad de Trabajo Social
Año de publicación
2017
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
Estado
versión publicada
Descripción
Este proyecto propone dar continuad a un año de trabajo con niños, niñas, adolescentes, jóvenes y mujeres de la comunidad de Gorina, en el marco de la extensión universitaria, bajo el Proyecto "Practicas Corporales y Promoción de Derechos". El mismo se ha planteado cubrir un área vacante en Gorina: la escasa oferta de espacios de recreación y en especial de actividades deportivas y de movimiento expresivo destinados a su comunidad. El proyecto continuara teniendo como lugar fundamental de trabajo a La Casita de los Chicos de Gorina, y adquiere relevancia en tanto se plantea que los destinatarios puedan contar con un dispositivo vinculado al deporte y a la danza en el territorio que habitan. Se propone continuar en la enseñanza de deportes, gimnasias y danzas, así como en la generación de espacios recreativos que hagan efectivo el derecho de acceder a saberes específicos que involucran a sus cuerpos. Este proyecto propone incorporar al trabajo realizado la practica de Taekwondo destinado a niños, niñas y adolescentes y clases de defensa personal destinado a mujeres. Asimismo promueve el acceso a prácticas corporales y recreación desde un enfoque de derechos, revalorizando el intercambio de saberes entre sus integrantes.
Línea temática: Educación para la Inclusión
Convocatoria: Convocatoria Ordinaria 2017
Facultad de Trabajo Social
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
Facultad de Ciencias Naturales y Museo
Facultad de Arquitectura y Urbanismo
Materia
Educación Física
Promoción salud
Inclusión
Deporte
Derecho de la Niñez
Derechos Humanos
Jóvenes
Articulación con Universidad
Genero
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
OAI Identificador
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Acceder
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