Significaciones ideológicas operantes en las políticas públicas municipales : La salud de niños, niñas y adolescentes

• Autores: Ferrer, Carina del Carmen; Abdala Grillo, María Soledad; Campos Hernández, Karla Isela
• Año de publicación: 2019
• Idioma: español castellano
• Tipo de recurso: documento de conferencia
• Materia: Psicología; Políticas públicas; Ideología; salud
• Institución: Universidad Nacional de La Plata

Este trabajo se enmarca en la investigación “Modos de operar la ideología cuando el psicólogo/a realiza su práctica” que lleva adelante la cátedra de Psicología Social de la Facultad de Psicología, UNLP, de la cual formamos parte. Tiene como objetivo aportar a los fundamentos de la problemática de la ideología, indagando los modos específicos en que ésta se efectiviza cuando el psicólogo/a realiza sus intervenciones. Para ello, en esta primera etapa, relevamos programas de atención de problemáticas psicosociales en el campo de la salud, seleccionando para esta presentación, algunos programas municipales de Berisso, dirigidos a niños, niñas y adolescentes, aplicando los criterios de accesibilidad y pertinencia. Como metodología, realizamos un análisis de contenido focalizado en la dimensión ideológica del programa respectivo, del material documental pertinente, así como del discurso de los agentes entrevistados, en una segunda etapa.
This work is framed in the research "Modes of operating the ideology when the psychologist carries out his practice" carried out by the Chair of Social Psychology of the School of Psychology, UNLP, of which we are part. Its objective is to contribute to the fundamentals of the problem of ideology by investigating the specific ways in which ideology becomes effective when the psychologist carries out his or her interventions. In order to do this, in this first stage we relieved programs of attention of psychosocial problems in the field of Health, selecting for this presentation some municipal programs of Ensenada directed to children and adolescents, applying the criteria of accessibility and pertinence. As a methodology, we carried out a content analysis focused on the ideological dimension of the respective programme, the relevant documentary material, as well as the discourse of the agents interviewed in a second stage.
Facultad de Psicología