Discursos y prácticas en torno a la calidad educativa en América Latina : Un estudio comparado entre universidades privadas de Colombia y Argentina

Autores
García Gil, Mónica Eliana; Hernandez Ospina, Magally; Piovani, Juan Ignacio
Año de publicación
2018
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
Esta ponencia presenta avances de la investigación titulada: Discursos y prácticas en torno a la calidad universitaria en el marco de procesos de acreditación y evaluación institucionales en universidades de Colombia y Argentina, realizada entre la Universidad Santo Tomás (Colombia) y la Universidad Nacional de La Plata (Argentina). Desde una perspectiva crítica, con base en los planteamientos de la sociología de la educación y una mirada transdisciplinar, esta investigación se ha propuesto analizar la noción de calidad que está presente en los discursos y las prácticas de universidades privadas y organismos evaluadores, en torno a los procesos de acreditación y de evaluación institucionales realizados entre los años 2014 y 2017 en Colombia y Argentina, con el fin de establecer las tensiones y las transformaciones generadas por dichos procesos en universidades de ambos países.
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
Fuente
Memoria académica
Materia
Ciencias Sociales
Universidad
Argentina
Colombia
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
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