Fotografiar(se): relatos de un taller de comunicación comunitaria y fotografía con niñes de una escuela primaria de La Plata

Autores
Giacci, Vanesa; Hernández, María Celeste; Reyna, Facundo
Año de publicación
2019
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
En el contexto de una cotidianeidad escolar signada por las dificultades de encontrarse “sin escuela” se desarrolló un taller de comunicación comunitaria y fotografía. El objetivo de este trabajo es relatar esa experiencia presentando sucesivamente la escuela, las inquietudes que guiaron la propuesta y su desarrollo. Describimos a lo largo del escrito algunas dificultades suscitadas en el proceso como así también ciertos hallazgos que nos posibilitan repensar lo transitado para forjar a partir de allí, nuevos espacios en la escuela con sus estudiantes y trabajadores. Este texto, que versa sobre el taller, habla también de la escuela, el barrio y las personas que les habitan. En ese sentido, se incorpora a la trama de relatos que vienen comunicando desde una pluralidad de voces -e imágenes- sobre cómo es la escuela (hoy “itinerante”) del barrio.
Eje temático 4: Gestión de las políticas públicas e intervenciones profesionales.
Grupo de trabajo 27: La cultura en el entramado de lo social. Reflexiones en torno a saberes y experiencias de intervención, enseñanza e investigación en/desde la dimensión cultural.
Facultad de Trabajo Social
Materia
Trabajo Social
Comunicación comunitaria
Fotografía
Estudiante de primaria
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
OAI Identificador
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