Derechos humanos e intervención social: una disputa civilizatoria
- Autores
- Solimanto, Juan Cruz
- Año de publicación
- 2019
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- documento de conferencia
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- El propósito de este resumen ampliado es analizar las disputas existentes en torno a la noción de Derechos Humanos desde una perspectiva situada en nuestramérica y su relación con la intervención social. Para ello, en una primera parte se evidenciará los diferentes procesos de legitimación que se han suscrito sobre la temática, utilizando como punto de partida la Declaración Universal de Derechos Humanos adoptada por la tercera Asamblea General de las Naciones Unidas en 1948. En este orden, y a partir de describir el proceso de legitimación (que se desarrollaron desde la finalización de la segunda guerra mundial hasta la actualidad) y las ideas fuerzas que la sostuvieron, se analizará los distintos sentidos existentes en la actualidad en torno a la relación Sujeto (humano)-derecho y cómo ello se representa a través de diferentes cosmovisiones civilizatorias en pugna, es decir, que proyecto político-estratégico lo sustentan.
Eje temático 3: La educación superior como derecho: prácticas de enseñanza, investigación y extensión.
Grupo de trabajo 25: Eurocentrismo y (neo)colonialismo: el saber en su intersección con la intervención social como campo en disputa.
Facultad de Trabajo Social - Materia
-
Trabajo Social
Derechos Humanos
Legitimación - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
- http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/
- Repositorio
.jpg)
- Institución
- Universidad Nacional de La Plata
- OAI Identificador
- oai:sedici.unlp.edu.ar:10915/95463
Ver los metadatos del registro completo
| id |
SEDICI_e8e88197e4e969041bf80a36a48427c9 |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:sedici.unlp.edu.ar:10915/95463 |
| network_acronym_str |
SEDICI |
| repository_id_str |
1329 |
| network_name_str |
SEDICI (UNLP) |
| spelling |
Derechos humanos e intervención social: una disputa civilizatoriaSolimanto, Juan CruzTrabajo SocialDerechos HumanosLegitimaciónEl propósito de este resumen ampliado es analizar las disputas existentes en torno a la noción de Derechos Humanos desde una perspectiva situada en nuestramérica y su relación con la intervención social. Para ello, en una primera parte se evidenciará los diferentes procesos de legitimación que se han suscrito sobre la temática, utilizando como punto de partida la Declaración Universal de Derechos Humanos adoptada por la tercera Asamblea General de las Naciones Unidas en 1948. En este orden, y a partir de describir el proceso de legitimación (que se desarrollaron desde la finalización de la segunda guerra mundial hasta la actualidad) y las ideas fuerzas que la sostuvieron, se analizará los distintos sentidos existentes en la actualidad en torno a la relación Sujeto (humano)-derecho y cómo ello se representa a través de diferentes cosmovisiones civilizatorias en pugna, es decir, que proyecto político-estratégico lo sustentan.Eje temático 3: La educación superior como derecho: prácticas de enseñanza, investigación y extensión.Grupo de trabajo 25: Eurocentrismo y (neo)colonialismo: el saber en su intersección con la intervención social como campo en disputa.Facultad de Trabajo Social2019-09info:eu-repo/semantics/conferenceObjectinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionObjeto de conferenciahttp://purl.org/coar/resource_type/c_5794info:ar-repo/semantics/documentoDeConferenciaapplication/pdfhttp://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/95463spainfo:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-950-34-1803-1info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by/3.0/Creative Commons Attribution 3.0 Unported (CC BY 3.0)reponame:SEDICI (UNLP)instname:Universidad Nacional de La Platainstacron:UNLP2026-05-27T11:14:48Zoai:sedici.unlp.edu.ar:10915/95463Institucionalhttp://sedici.unlp.edu.ar/Universidad públicaNo correspondehttp://sedici.unlp.edu.ar/oai/snrdalira@sedici.unlp.edu.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:13292026-05-27 11:14:48.959SEDICI (UNLP) - Universidad Nacional de La Platafalse |
| dc.title.none.fl_str_mv |
Derechos humanos e intervención social: una disputa civilizatoria |
| title |
Derechos humanos e intervención social: una disputa civilizatoria |
| spellingShingle |
Derechos humanos e intervención social: una disputa civilizatoria Solimanto, Juan Cruz Trabajo Social Derechos Humanos Legitimación |
| title_short |
Derechos humanos e intervención social: una disputa civilizatoria |
| title_full |
Derechos humanos e intervención social: una disputa civilizatoria |
| title_fullStr |
Derechos humanos e intervención social: una disputa civilizatoria |
| title_full_unstemmed |
Derechos humanos e intervención social: una disputa civilizatoria |
| title_sort |
Derechos humanos e intervención social: una disputa civilizatoria |
| dc.creator.none.fl_str_mv |
Solimanto, Juan Cruz |
| author |
Solimanto, Juan Cruz |
| author_facet |
Solimanto, Juan Cruz |
| author_role |
author |
| dc.subject.none.fl_str_mv |
Trabajo Social Derechos Humanos Legitimación |
| topic |
Trabajo Social Derechos Humanos Legitimación |
| dc.description.none.fl_txt_mv |
El propósito de este resumen ampliado es analizar las disputas existentes en torno a la noción de Derechos Humanos desde una perspectiva situada en nuestramérica y su relación con la intervención social. Para ello, en una primera parte se evidenciará los diferentes procesos de legitimación que se han suscrito sobre la temática, utilizando como punto de partida la Declaración Universal de Derechos Humanos adoptada por la tercera Asamblea General de las Naciones Unidas en 1948. En este orden, y a partir de describir el proceso de legitimación (que se desarrollaron desde la finalización de la segunda guerra mundial hasta la actualidad) y las ideas fuerzas que la sostuvieron, se analizará los distintos sentidos existentes en la actualidad en torno a la relación Sujeto (humano)-derecho y cómo ello se representa a través de diferentes cosmovisiones civilizatorias en pugna, es decir, que proyecto político-estratégico lo sustentan. Eje temático 3: La educación superior como derecho: prácticas de enseñanza, investigación y extensión. Grupo de trabajo 25: Eurocentrismo y (neo)colonialismo: el saber en su intersección con la intervención social como campo en disputa. Facultad de Trabajo Social |
| description |
El propósito de este resumen ampliado es analizar las disputas existentes en torno a la noción de Derechos Humanos desde una perspectiva situada en nuestramérica y su relación con la intervención social. Para ello, en una primera parte se evidenciará los diferentes procesos de legitimación que se han suscrito sobre la temática, utilizando como punto de partida la Declaración Universal de Derechos Humanos adoptada por la tercera Asamblea General de las Naciones Unidas en 1948. En este orden, y a partir de describir el proceso de legitimación (que se desarrollaron desde la finalización de la segunda guerra mundial hasta la actualidad) y las ideas fuerzas que la sostuvieron, se analizará los distintos sentidos existentes en la actualidad en torno a la relación Sujeto (humano)-derecho y cómo ello se representa a través de diferentes cosmovisiones civilizatorias en pugna, es decir, que proyecto político-estratégico lo sustentan. |
| publishDate |
2019 |
| dc.date.none.fl_str_mv |
2019-09 |
| dc.type.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/conferenceObject info:eu-repo/semantics/publishedVersion Objeto de conferencia http://purl.org/coar/resource_type/c_5794 info:ar-repo/semantics/documentoDeConferencia |
| format |
conferenceObject |
| status_str |
publishedVersion |
| dc.identifier.none.fl_str_mv |
http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/95463 |
| url |
http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/95463 |
| dc.language.none.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.relation.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-950-34-1803-1 |
| dc.rights.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/ Creative Commons Attribution 3.0 Unported (CC BY 3.0) |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| rights_invalid_str_mv |
http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/ Creative Commons Attribution 3.0 Unported (CC BY 3.0) |
| dc.format.none.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:SEDICI (UNLP) instname:Universidad Nacional de La Plata instacron:UNLP |
| reponame_str |
SEDICI (UNLP) |
| collection |
SEDICI (UNLP) |
| instname_str |
Universidad Nacional de La Plata |
| instacron_str |
UNLP |
| institution |
UNLP |
| repository.name.fl_str_mv |
SEDICI (UNLP) - Universidad Nacional de La Plata |
| repository.mail.fl_str_mv |
alira@sedici.unlp.edu.ar |
| _version_ |
1866371688932835328 |
| score |
13.343132 |