Construção de exemplos didáticos para o ensino do voleibol a partir dos critérios da lógica interna

Autores
Santos Taborda, Douglas dos; Mendes, Gabriel; Lovatto, Pietro Marramarco; Ribas, João Francisco Magno
Año de publicación
2013
Idioma
portugués
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
O objetivo deste estudo foi elaborar exemplos didáticos para o ensino para o Voleibol apresentando a relevância das ações táticas presentes nos esportes coletivos, oriundas da sua lógica interna. Para a elaboração de uma Unidade Didática de ensino do voleibol, alguns procedimentos foram priorizados para as a construção das atividades, tais como: manter o princípio de interação motriz (colaboração/oposição); priorizar o processo de tomada de decisão; utilização parcial do método situacional através dos momentos do exercício situacional e jogo motriz. Entendemos que esses conhecimentos sobre a estrutura e elementos centrais no voleibol devem compor o ensino da modalidade em questão, tanto em âmbito teórico como na organização do trabalho pedagógico do professor. Assim, acreditamos pertinente que é necessário que o professor de Educação Física se aproprie de conhecimentos da Praxiologia Motriz para que possa compreender melhor o que está ensinando para realizar análises e construir alternativas didáticas para suas aulas ou treinamentos de voleibol.
Departamento de Educación Física
Materia
Humanidades
Educación Física
educación
praxiologia motriz
tarefas motrizes
lógica interna
voleibol
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
OAI Identificador
oai:sedici.unlp.edu.ar:10915/37278
Acceder
id SEDICI_e3ed7634fe47427783d5ddd2e137de63
oai_identifier_str oai:sedici.unlp.edu.ar:10915/37278
network_acronym_str SEDICI
repository_id_str 1329
network_name_str SEDICI (UNLP)
spelling Construção de exemplos didáticos para o ensino do voleibol a partir dos critérios da lógica internaSantos Taborda, Douglas dosMendes, GabrielLovatto, Pietro MarramarcoRibas, João Francisco MagnoHumanidadesEducación Físicaeducaciónpraxiologia motriztarefas motrizeslógica internavoleibolO objetivo deste estudo foi elaborar exemplos didáticos para o ensino para o Voleibol apresentando a relevância das ações táticas presentes nos esportes coletivos, oriundas da sua lógica interna. Para a elaboração de uma Unidade Didática de ensino do voleibol, alguns procedimentos foram priorizados para as a construção das atividades, tais como: manter o princípio de interação motriz (colaboração/oposição); priorizar o processo de tomada de decisão; utilização parcial do método situacional através dos momentos do exercício situacional e jogo motriz. Entendemos que esses conhecimentos sobre a estrutura e elementos centrais no voleibol devem compor o ensino da modalidade em questão, tanto em âmbito teórico como na organização do trabalho pedagógico do professor. Assim, acreditamos pertinente que é necessário que o professor de Educação Física se aproprie de conhecimentos da Praxiologia Motriz para que possa compreender melhor o que está ensinando para realizar análises e construir alternativas didáticas para suas aulas ou treinamentos de voleibol.Departamento de Educación Física2013-09info:eu-repo/semantics/conferenceObjectinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionObjeto de conferenciahttp://purl.org/coar/resource_type/c_5794info:ar-repo/semantics/documentoDeConferenciaapplication/pdfhttp://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/37278info:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/http://congresoeducacionfisica.fahce.unlp.edu.ar/10o-ca-y-5o-l-efyc/actas-10-y-5/Eje2_MesaJ_Taborda.pdf/at_download/fileinfo:eu-repo/semantics/altIdentifier/issn/1853-7316info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 2.5 Argentina (CC BY-NC-ND 2.5)porreponame:SEDICI (UNLP)instname:Universidad Nacional de La Platainstacron:UNLP2025-09-03T10:32:34Zoai:sedici.unlp.edu.ar:10915/37278Institucionalhttp://sedici.unlp.edu.ar/Universidad públicaNo correspondehttp://sedici.unlp.edu.ar/oai/snrdalira@sedici.unlp.edu.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:13292025-09-03 10:32:34.679SEDICI (UNLP) - Universidad Nacional de La Platafalse
dc.title.none.fl_str_mv Construção de exemplos didáticos para o ensino do voleibol a partir dos critérios da lógica interna
title Construção de exemplos didáticos para o ensino do voleibol a partir dos critérios da lógica interna
spellingShingle Construção de exemplos didáticos para o ensino do voleibol a partir dos critérios da lógica interna
Santos Taborda, Douglas dos
Humanidades
Educación Física
educación
praxiologia motriz
tarefas motrizes
lógica interna
voleibol
title_short Construção de exemplos didáticos para o ensino do voleibol a partir dos critérios da lógica interna
title_full Construção de exemplos didáticos para o ensino do voleibol a partir dos critérios da lógica interna
title_fullStr Construção de exemplos didáticos para o ensino do voleibol a partir dos critérios da lógica interna
title_full_unstemmed Construção de exemplos didáticos para o ensino do voleibol a partir dos critérios da lógica interna
title_sort Construção de exemplos didáticos para o ensino do voleibol a partir dos critérios da lógica interna
dc.creator.none.fl_str_mv Santos Taborda, Douglas dos
Mendes, Gabriel
Lovatto, Pietro Marramarco
Ribas, João Francisco Magno
author Santos Taborda, Douglas dos
author_facet Santos Taborda, Douglas dos
Mendes, Gabriel
Lovatto, Pietro Marramarco
Ribas, João Francisco Magno
author_role author
author2 Mendes, Gabriel
Lovatto, Pietro Marramarco
Ribas, João Francisco Magno
author2_role author
author
author
dc.subject.none.fl_str_mv Humanidades
Educación Física
educación
praxiologia motriz
tarefas motrizes
lógica interna
voleibol
topic Humanidades
Educación Física
educación
praxiologia motriz
tarefas motrizes
lógica interna
voleibol
dc.description.none.fl_txt_mv O objetivo deste estudo foi elaborar exemplos didáticos para o ensino para o Voleibol apresentando a relevância das ações táticas presentes nos esportes coletivos, oriundas da sua lógica interna. Para a elaboração de uma Unidade Didática de ensino do voleibol, alguns procedimentos foram priorizados para as a construção das atividades, tais como: manter o princípio de interação motriz (colaboração/oposição); priorizar o processo de tomada de decisão; utilização parcial do método situacional através dos momentos do exercício situacional e jogo motriz. Entendemos que esses conhecimentos sobre a estrutura e elementos centrais no voleibol devem compor o ensino da modalidade em questão, tanto em âmbito teórico como na organização do trabalho pedagógico do professor. Assim, acreditamos pertinente que é necessário que o professor de Educação Física se aproprie de conhecimentos da Praxiologia Motriz para que possa compreender melhor o que está ensinando para realizar análises e construir alternativas didáticas para suas aulas ou treinamentos de voleibol.
Departamento de Educación Física
description O objetivo deste estudo foi elaborar exemplos didáticos para o ensino para o Voleibol apresentando a relevância das ações táticas presentes nos esportes coletivos, oriundas da sua lógica interna. Para a elaboração de uma Unidade Didática de ensino do voleibol, alguns procedimentos foram priorizados para as a construção das atividades, tais como: manter o princípio de interação motriz (colaboração/oposição); priorizar o processo de tomada de decisão; utilização parcial do método situacional através dos momentos do exercício situacional e jogo motriz. Entendemos que esses conhecimentos sobre a estrutura e elementos centrais no voleibol devem compor o ensino da modalidade em questão, tanto em âmbito teórico como na organização do trabalho pedagógico do professor. Assim, acreditamos pertinente que é necessário que o professor de Educação Física se aproprie de conhecimentos da Praxiologia Motriz para que possa compreender melhor o que está ensinando para realizar análises e construir alternativas didáticas para suas aulas ou treinamentos de voleibol.
publishDate 2013
dc.date.none.fl_str_mv 2013-09
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/conferenceObject
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Objeto de conferencia
http://purl.org/coar/resource_type/c_5794
info:ar-repo/semantics/documentoDeConferencia
format conferenceObject
status_str publishedVersion
dc.identifier.none.fl_str_mv http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/37278
url http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/37278
dc.language.none.fl_str_mv por
language por
dc.relation.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/http://congresoeducacionfisica.fahce.unlp.edu.ar/10o-ca-y-5o-l-efyc/actas-10-y-5/Eje2_MesaJ_Taborda.pdf/at_download/file
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/issn/1853-7316
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 2.5 Argentina (CC BY-NC-ND 2.5)
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 2.5 Argentina (CC BY-NC-ND 2.5)
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.source.none.fl_str_mv reponame:SEDICI (UNLP)
instname:Universidad Nacional de La Plata
instacron:UNLP
reponame_str SEDICI (UNLP)
collection SEDICI (UNLP)
instname_str Universidad Nacional de La Plata
instacron_str UNLP
institution UNLP
repository.name.fl_str_mv SEDICI (UNLP) - Universidad Nacional de La Plata
repository.mail.fl_str_mv alira@sedici.unlp.edu.ar
_version_ 1842260173401358336
score 13.13397

Publicaciones similares