Medel, G. A., Biggio, C., & Cutrera, G. (2020). Las interacciones discursivas durante la enseñanza de la explicación científica escolar en el aula de fisicoquímica: Un estudio de caso centrado en la formación docente inicial. Web
Citación estilo ChicagoMedel, Gisele Anahí, Cecilia Biggio, and Guillermo Cutrera. Las Interacciones Discursivas Durante La Enseñanza De La Explicación Científica Escolar En El Aula De Fisicoquímica: Un Estudio De Caso Centrado En La Formación Docente Inicial. 2020.
Cita MLAMedel, Gisele Anahí, Cecilia Biggio, and Guillermo Cutrera. Las Interacciones Discursivas Durante La Enseñanza De La Explicación Científica Escolar En El Aula De Fisicoquímica: Un Estudio De Caso Centrado En La Formación Docente Inicial. 2020.