Sembrando derechos y cosechando sonrisas en tiempos de pandemia

• Autores: Zemel, Martín Gastón Esteban; Pérez, Marta Lucía; Cocco, Laura Alejandra; Di Girolamo Pinto, Germán Enrique; Alfaro, Martín Rodrigo; Bosi García, Sebastián Francisco; Díaz, Gustavo; Di Bastiano, Silvina Natalín; Elvira, Anabella Aylén; Goyeneche, Eliana Yanina; Iantosca, Alicia Elena; Vanoni, Verónica Victoria; Papasodaro, Jimena; Ogas, Cintia Soledad; Jaimes, Aylén; Degaetano, Sabrina; De Landaburu Martínez, Rosario; Siri Milanese, María Laura; Villalba, Luis
• Año de publicación: 2020
• Idioma: español castellano
• Tipo de recurso: documento de conferencia
• Materia: Odontología; Salud Bucal; Prevención Primaria; Pandemias
• Institución: Universidad Nacional de La Plata

Introducción: En marzo de este año el Decreto presidencial 297/2020 nos mostró una nueva realidad, la pandemia de COVID-19 había llegado al país, sumiéndonos en una nueva realidad. “SEMBRANDO DERECHOS Y COSECHANDO SONRISAS”, fue la propuesta para la convocatoria 2018 que se convirtió en Proyecto Acreditado y Subsidiado para la difusión de los Derechos Sanitarios. La Escuela de Enseñanza Secundaria n°7 de la Ciudad de Magdalena, una secundaria con orientación en arte teatral nos dio un espacio y una agradable sorpresa en diciembre de 2019. Habida cuenta del éxito y proyectando futuras actividades hacia la comunidad educativa y la comunidad en general con el director Prof. Leandro Álvarez, es que nos propusimos la continuidad en la convocatoria 2019. Objetivos: Sostener la difusión de los derechos sanitarios en el contexto de pandemia. Adecuar los roles grupales al trabajo virtual colaborativo. generar material de difusión para diferentes plataformas digitales. Utilizar las redes sociales para retroalimentar el contacto. Realizar capacitaciones docentes virtuales en la temática. Metodología: La metodología seleccionada fue la participación colaborativa de los integrantes del proyecto, con la participación comunidad educativa. Los grupos de trabajo integrados por docentes y alumnos, se reasignaron los roles previstos en la presencialidad a una nueva operatividad a distancia. Se fijaron reuniones quincenales para generar estrategias, consultar a la comunidad educativa, elaborando material de difusión digitalizado para enviar por medios informáticos como la aplicación WhatsApp y por email. Atento a que parte de la comunidad se desarrolla en contexto rural, no teniendo buen acceso a internet, se estableció como estrategia complementaria la generación de espacios en redes sociales. La Secretaría de Extensión de la FOLP gestionó la readecuación de recursos del proyecto en insumos para la vuelta a las actividades presenciales de la escuela. Se realizó la capacitación a los Docentes vía plataforma ZOOM destinándoles el material digital generado. Resultados y Conclusiones: Se generaron de manera colaborativa 3 videos, de un minuto aproximadamente, 2 banner de difusión digital, un sitio de Instagram, así como una capacitación a los docentes interesados de la escuela.
Facultad de Odontología