¿Qué sucede cuando el cuerpo no se rinde?: la importancia del pilates y la fuerza como aliados para una vejez activa
- Autores
- Coronel, Rosario; Lantaño, Carolina; Romero, Agustina
- Año de publicación
- 2025
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- documento de conferencia
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- El Proyecto de Investigación fue concebido durante la cursada de Didáctica de las Prácticas Gimnásticas Especiales, durante el cuarto año del Profesorado de Educación Física. Se realizó con un grupo de estudio que contaba con experiencias personales en la realización del método de pilates, y entrenamiento de fuerza en adultos mayores en gimnasio. Se decidió explorar la repercusión del Pilates y la Fuerza en la entrenabilidad de la funcionalidad física en adultos mayores de entre 65 y 80 años, lo cual motivó la necesidad de investigar cómo ambas disciplinas pueden complementarse en poblaciones de edad avanzada.
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación - Materia
-
Educación Física
Pilates
Fuerza
Adultos mayores
Sarcopenia
Envejecimiento saludable - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
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¿Qué sucede cuando el cuerpo no se rinde?: la importancia del pilates y la fuerza como aliados para una vejez activaCoronel, RosarioLantaño, CarolinaRomero, AgustinaEducación FísicaPilatesFuerzaAdultos mayoresSarcopeniaEnvejecimiento saludableEl Proyecto de Investigación fue concebido durante la cursada de Didáctica de las Prácticas Gimnásticas Especiales, durante el cuarto año del Profesorado de Educación Física. Se realizó con un grupo de estudio que contaba con experiencias personales en la realización del método de pilates, y entrenamiento de fuerza en adultos mayores en gimnasio. Se decidió explorar la repercusión del Pilates y la Fuerza en la entrenabilidad de la funcionalidad física en adultos mayores de entre 65 y 80 años, lo cual motivó la necesidad de investigar cómo ambas disciplinas pueden complementarse en poblaciones de edad avanzada.Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación2025-10info:eu-repo/semantics/conferenceObjectinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionObjeto de conferenciahttp://purl.org/coar/resource_type/c_5794info:ar-repo/semantics/documentoDeConferenciaapplication/pdfhttp://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/187107spainfo:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/https://congresos.fahce.unlp.edu.ar/congresoeducacionfisica/16-congreso/actas/ponencia-250715110135646568/@@display-file/file/PONENCIA__CORONEL_ROSARIO_-_LANTAN_O_CAROLINA_ 2.pdfinfo:eu-repo/semantics/altIdentifier/issn/1853-7316info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)reponame:SEDICI (UNLP)instname:Universidad Nacional de La Platainstacron:UNLP2025-12-23T11:53:26Zoai:sedici.unlp.edu.ar:10915/187107Institucionalhttp://sedici.unlp.edu.ar/Universidad públicaNo correspondehttp://sedici.unlp.edu.ar/oai/snrdalira@sedici.unlp.edu.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:13292025-12-23 11:53:27.007SEDICI (UNLP) - Universidad Nacional de La Platafalse |
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El Proyecto de Investigación fue concebido durante la cursada de Didáctica de las Prácticas Gimnásticas Especiales, durante el cuarto año del Profesorado de Educación Física. Se realizó con un grupo de estudio que contaba con experiencias personales en la realización del método de pilates, y entrenamiento de fuerza en adultos mayores en gimnasio. Se decidió explorar la repercusión del Pilates y la Fuerza en la entrenabilidad de la funcionalidad física en adultos mayores de entre 65 y 80 años, lo cual motivó la necesidad de investigar cómo ambas disciplinas pueden complementarse en poblaciones de edad avanzada. |
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