Educação física na educação infantil e a identidade profissional docente

Autores
Cacenot da Silva, Alessandra; Moura Clates, Daniela de; Camargo Günther, Maria Cecília
Año de publicación
2017
Idioma
portugués
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
O presente estudo é recorte de uma pesquisa mais ampla sobre educação física (EF) na educação infantil (EI) dentro do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação a Docência (PIBID) /EF/EI da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) - Brasil, na qual foca em uma das categorias de análise sobre identidade docente do Centro de Educação Física e Desporto (CEFD) /UFSM/licenciatura. Tem como objetivo apresentar e analisar essa categoria de análise, a pesquisa se deu por meio de um estudo exploratório utilizando como coleta de dados a observação, questionário e entrevista. Tendo como conclusão que a identidade profissional dos bolsistas do PIBID/EF/EI esta em constante movimentação se modificando conforme as novas experiências.
Mesa 3: Educación Física e Investigación.
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
Materia
Educación Física
educação física; educação infantil; identidade docente
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
OAI Identificador
oai:sedici.unlp.edu.ar:10915/71915
Acceder
id SEDICI_deb7c41dfad384e20f48179b0b400d66
oai_identifier_str oai:sedici.unlp.edu.ar:10915/71915
network_acronym_str SEDICI
repository_id_str 1329
network_name_str SEDICI (UNLP)
spelling Educação física na educação infantil e a identidade profissional docenteCacenot da Silva, AlessandraMoura Clates, Daniela deCamargo Günther, Maria CecíliaEducación Físicaeducação física; educação infantil; identidade docenteO presente estudo é recorte de uma pesquisa mais ampla sobre educação física (EF) na educação infantil (EI) dentro do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação a Docência (PIBID) /EF/EI da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) - Brasil, na qual foca em uma das categorias de análise sobre identidade docente do Centro de Educação Física e Desporto (CEFD) /UFSM/licenciatura. Tem como objetivo apresentar e analisar essa categoria de análise, a pesquisa se deu por meio de um estudo exploratório utilizando como coleta de dados a observação, questionário e entrevista. Tendo como conclusão que a identidade profissional dos bolsistas do PIBID/EF/EI esta em constante movimentação se modificando conforme as novas experiências.Mesa 3: Educación Física e Investigación.Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación2017-11info:eu-repo/semantics/conferenceObjectinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionObjeto de conferenciahttp://purl.org/coar/resource_type/c_5794info:ar-repo/semantics/documentoDeConferenciaapplication/pdfhttp://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/71915info:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/http://congresoeducacionfisica.fahce.unlp.edu.ar/12o-congreso/actas-2017/Mesa%2003_%20De%20Moura%20Clates.pdf/viewinfo:eu-repo/semantics/altIdentifier/issn/1853-7316info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)porreponame:SEDICI (UNLP)instname:Universidad Nacional de La Platainstacron:UNLP2025-09-29T11:11:43Zoai:sedici.unlp.edu.ar:10915/71915Institucionalhttp://sedici.unlp.edu.ar/Universidad públicaNo correspondehttp://sedici.unlp.edu.ar/oai/snrdalira@sedici.unlp.edu.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:13292025-09-29 11:11:44.211SEDICI (UNLP) - Universidad Nacional de La Platafalse
dc.title.none.fl_str_mv Educação física na educação infantil e a identidade profissional docente
title Educação física na educação infantil e a identidade profissional docente
spellingShingle Educação física na educação infantil e a identidade profissional docente
Cacenot da Silva, Alessandra
Educación Física
educação física; educação infantil; identidade docente
title_short Educação física na educação infantil e a identidade profissional docente
title_full Educação física na educação infantil e a identidade profissional docente
title_fullStr Educação física na educação infantil e a identidade profissional docente
title_full_unstemmed Educação física na educação infantil e a identidade profissional docente
title_sort Educação física na educação infantil e a identidade profissional docente
dc.creator.none.fl_str_mv Cacenot da Silva, Alessandra
Moura Clates, Daniela de
Camargo Günther, Maria Cecília
author Cacenot da Silva, Alessandra
author_facet Cacenot da Silva, Alessandra
Moura Clates, Daniela de
Camargo Günther, Maria Cecília
author_role author
author2 Moura Clates, Daniela de
Camargo Günther, Maria Cecília
author2_role author
author
dc.subject.none.fl_str_mv Educación Física
educação física; educação infantil; identidade docente
topic Educación Física
educação física; educação infantil; identidade docente
dc.description.none.fl_txt_mv O presente estudo é recorte de uma pesquisa mais ampla sobre educação física (EF) na educação infantil (EI) dentro do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação a Docência (PIBID) /EF/EI da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) - Brasil, na qual foca em uma das categorias de análise sobre identidade docente do Centro de Educação Física e Desporto (CEFD) /UFSM/licenciatura. Tem como objetivo apresentar e analisar essa categoria de análise, a pesquisa se deu por meio de um estudo exploratório utilizando como coleta de dados a observação, questionário e entrevista. Tendo como conclusão que a identidade profissional dos bolsistas do PIBID/EF/EI esta em constante movimentação se modificando conforme as novas experiências.
Mesa 3: Educación Física e Investigación.
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
description O presente estudo é recorte de uma pesquisa mais ampla sobre educação física (EF) na educação infantil (EI) dentro do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação a Docência (PIBID) /EF/EI da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) - Brasil, na qual foca em uma das categorias de análise sobre identidade docente do Centro de Educação Física e Desporto (CEFD) /UFSM/licenciatura. Tem como objetivo apresentar e analisar essa categoria de análise, a pesquisa se deu por meio de um estudo exploratório utilizando como coleta de dados a observação, questionário e entrevista. Tendo como conclusão que a identidade profissional dos bolsistas do PIBID/EF/EI esta em constante movimentação se modificando conforme as novas experiências.
publishDate 2017
dc.date.none.fl_str_mv 2017-11
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/conferenceObject
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Objeto de conferencia
http://purl.org/coar/resource_type/c_5794
info:ar-repo/semantics/documentoDeConferencia
format conferenceObject
status_str publishedVersion
dc.identifier.none.fl_str_mv http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/71915
url http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/71915
dc.language.none.fl_str_mv por
language por
dc.relation.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/http://congresoeducacionfisica.fahce.unlp.edu.ar/12o-congreso/actas-2017/Mesa%2003_%20De%20Moura%20Clates.pdf/view
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/issn/1853-7316
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.source.none.fl_str_mv reponame:SEDICI (UNLP)
instname:Universidad Nacional de La Plata
instacron:UNLP
reponame_str SEDICI (UNLP)
collection SEDICI (UNLP)
instname_str Universidad Nacional de La Plata
instacron_str UNLP
institution UNLP
repository.name.fl_str_mv SEDICI (UNLP) - Universidad Nacional de La Plata
repository.mail.fl_str_mv alira@sedici.unlp.edu.ar
_version_ 1844615987112968192
score 13.070432

Publicaciones similares