La competencia deportiva y la orientación de la competitividad : Reflexiones necesarias en la Educación Física
- Autores
- Angiolillo, Luciana; Casas, Ángel Adrián
- Año de publicación
- 2025
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- documento de conferencia
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- La competencia deportiva es un elemento consubstancial del deporte, pero su significado y orientación presentan una marcada ambivalencia. Esta ponencia tiene como objetivo reflexionar sobre el valor educativo de la competencia deportiva y la orientación que adopta la competitividad, así como proponer estrategias de enseñanza para su abordaje pedagógico en el ámbito de la Educación Física. Se parte de una caracterización del deporte como fenómeno ambivalente, en el que la competencia puede adquirir un sentido dual según los valores que la orientan. A partir de una revisión de literatura especializada y del análisis de testimonios de referentes del deporte, se propone distinguir entre dos formas de competitividad: una formativa, centrada en el proceso de desarrollo, la cooperación y la mejora continua; y otra performativa, enfocada en la obtención de logros, la validación externa y el resultado como fin último. Como conclusión, se sostiene que enseñar a competir en el deporte es una tarea educativa posible y necesaria, que requiere orientar la competitividad.
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación - Materia
-
Educación Física
Competición deportiva
Deporte
Educación física
Competitividad formativa - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
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- Repositorio
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- Institución
- Universidad Nacional de La Plata
- OAI Identificador
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La competencia deportiva y la orientación de la competitividad : Reflexiones necesarias en la Educación FísicaAngiolillo, LucianaCasas, Ángel AdriánEducación FísicaCompetición deportivaDeporteEducación físicaCompetitividad formativaLa competencia deportiva es un elemento consubstancial del deporte, pero su significado y orientación presentan una marcada ambivalencia. Esta ponencia tiene como objetivo reflexionar sobre el valor educativo de la competencia deportiva y la orientación que adopta la competitividad, así como proponer estrategias de enseñanza para su abordaje pedagógico en el ámbito de la Educación Física. Se parte de una caracterización del deporte como fenómeno ambivalente, en el que la competencia puede adquirir un sentido dual según los valores que la orientan. A partir de una revisión de literatura especializada y del análisis de testimonios de referentes del deporte, se propone distinguir entre dos formas de competitividad: una formativa, centrada en el proceso de desarrollo, la cooperación y la mejora continua; y otra performativa, enfocada en la obtención de logros, la validación externa y el resultado como fin último. Como conclusión, se sostiene que enseñar a competir en el deporte es una tarea educativa posible y necesaria, que requiere orientar la competitividad.Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación2025-10info:eu-repo/semantics/conferenceObjectinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionObjeto de conferenciahttp://purl.org/coar/resource_type/c_5794info:ar-repo/semantics/documentoDeConferenciaapplication/pdfhttp://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/187466spainfo:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/https://congresos.fahce.unlp.edu.ar/congresoeducacionfisica/16-congreso/actas/ponencia-250729203052758307/@@display-file/file/Mesa 8_Pon_Angiolillo_La competencia deportiva y la orientacion de la competitivada-reflexiones necesarias en la educacion fisica.pdfinfo:eu-repo/semantics/altIdentifier/issn/1853-7316info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)reponame:SEDICI (UNLP)instname:Universidad Nacional de La Platainstacron:UNLP2025-11-26T10:29:18Zoai:sedici.unlp.edu.ar:10915/187466Institucionalhttp://sedici.unlp.edu.ar/Universidad públicaNo correspondehttp://sedici.unlp.edu.ar/oai/snrdalira@sedici.unlp.edu.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:13292025-11-26 10:29:18.787SEDICI (UNLP) - Universidad Nacional de La Platafalse |
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La competencia deportiva es un elemento consubstancial del deporte, pero su significado y orientación presentan una marcada ambivalencia. Esta ponencia tiene como objetivo reflexionar sobre el valor educativo de la competencia deportiva y la orientación que adopta la competitividad, así como proponer estrategias de enseñanza para su abordaje pedagógico en el ámbito de la Educación Física. Se parte de una caracterización del deporte como fenómeno ambivalente, en el que la competencia puede adquirir un sentido dual según los valores que la orientan. A partir de una revisión de literatura especializada y del análisis de testimonios de referentes del deporte, se propone distinguir entre dos formas de competitividad: una formativa, centrada en el proceso de desarrollo, la cooperación y la mejora continua; y otra performativa, enfocada en la obtención de logros, la validación externa y el resultado como fin último. Como conclusión, se sostiene que enseñar a competir en el deporte es una tarea educativa posible y necesaria, que requiere orientar la competitividad. |
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