Dos dispositivos civilizadores na rotina das instituições e sua inserção nas aulas de Educação Física

Autores
Fernández Vaz, Alexandre; Richter, Ana Cristina; Nunes Vieira, Carmen Lúcia; Carreirão Gonçalves, Michelle
Año de publicación
2009
Idioma
portugués
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
O presente trabalho faz parte de uma pesquisa cujo objetivo foi registrar e analisar práticas pedagógicas de Educação Física na educação de crianças de zero a seis anos, em três instituições públicas de um município do sul do Brasil, onde foram realizadas observações sistemáticas das aulas de Educação Física, entrevistas com as professoras dessa disciplina e com outros atores, além da análise das diretrizes do município, dos Projetos Político Pedagógico de cada instituição, de relatórios de aula realizados pelas próprias professoras. Na busca por romper com modelos escolarizantes, as aulas de Educação Física encontram lugar em outros momentos que não aquele que lhe é convencional, tal como os momentos de sono, de alimentação, de parque, de entrada e saída, de atividades orientadas que compõem o cotidiano institucional, como também nos entremomentos (nos deslocamentos, nos agrupamentos), revelando-se como tempos permeados por dispositivos civilizadores, quando o investimento sobre os movimentos e gestos e, em última análise, sobre o corpo, tende a se expressar de forma marcante.
Panel: "Discursos y Prácticas Corporales".
Departamento de Educación Física
Materia
Humanidades
Educación Física
educação física; educação infantil; dispositivos civilizadores
Brasil
enseñanza
escuela
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
OAI Identificador
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