Inteligencia artificial y educación de contabilidad: oportunidades y desafíos

Autores
Fiorenza, Leonardo Salvador; Crucianelli, Fermín; Sebastiani, María Laura; Demaría, Daniel Pablo; González, Carla; Díaz, Juliana
Año de publicación
2024
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
El avance tecnológico en general y la inteligencia artificial (IA) en particular, han transformando la educación en ciencias económicas. El trabajo, a partir de una experiencia educativa en la asignatura Contabilidad I –Cátedra A, cuyo titular es el Dr. Walter René Chiquiar, detalla una propuesta pedagógica que integra inteligencia artificial en la enseñanza de contabilidad, fomentando en los estudiantes no solo el manejo técnico de estas herramientas, sino también una comprensión ética de su uso. Asimismo, se enfoca en cómo la inteligencia artificial puede impactar tanto positiva como negativamente en el campo de la contabilidad, destacando su capacidad para mejorar el análisis de datos financieros, pero también alertando sobre los riesgos de manipulación de la información contable.
Instituto de Investigaciones y Estudios Contables
Materia
Ciencias Económicas
Contabilidad
Educación
Inteligencia artificial
Ética
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
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