Propuesta interaccionista para la enseñanza del Judo: manipulación del espacio, reglas y materiales

Autores
Joaquim, Cássia dos Santos; Hirama, Leopoldo Katsuki; Montagner, Paulo Cesar
Año de publicación
2024
Idioma
portugués
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
A pedagogia do esporte está em constante transformação em busca de um ensino-aprendizado significativo, por esta razão, Propostas Interacionistas estão crescendo com suas características de promover o conhecimento através da interação do aluno com o meio e a compreensão que a técnica tem valor se atrelada à tática e às percepções estratégicas. Tendo como grande aliado o jogo ou o oferecimento de situações-problemas, o professor, nesta proposta, pode, através da modificação das regras, espaços e materiais, criar um ambiente com diversos estímulos e, principalmente, do Jogo Possível. Esta pesquisa apresenta dados de pesquisa de doutorado que explorou uma nova abordagem para o ensino do Judô baseada em princípios interacionistas, realizado no Programa de Extensão Universitária "Construindo pelo Esporte" na Universidade Federal do Recôncavo da Bahia. Utilizando métodos qualitativos descritivo-exploratórios, a pesquisa envolveu 11 participantes sem experiência prévia na modalidade. Foram implementadas adaptações específicas, como variações na área de luta e no randori (prática de luta menos resistida), estimulando diferentes estratégias e soluções táticas entre os participantes. Conclui-se que a manipulação consciente do ambiente de aprendizagem é uma ferramenta eficaz para promover um ensino-aprendizagem significativo no Judô, criando um ambiente de "jogo possível" que favorece o desenvolvimento integral dos praticantes, respeitando suas singularidades e promovendo a criatividade tática.
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
Materia
Educación Física
Ciencias Sociales
Judô
Pedagogia do Esporte
Ensino
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
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