“Si hay voluntad, la articulación funciona” : Procesos de trabajo judicial frente a la problemática de la violencia familiar

• Autores: Falleo, María Belén; Lozano, Rocío; Oleastro, Inés; Reichenbach, Mariel; Romero, Josefina; Tóffoli, María Magdalena
• Año de publicación: 2016
• Idioma: español castellano
• Tipo de recurso: documento de conferencia
• Materia: Sociología; Defensoría Civil N°7; Violencia Doméstica; violencia familiar; Área de Procesos Urgentes (APUR); Ley de Violencia Familiar N° 12.569
• Institución: Universidad Nacional de La Plata

La investigación de la que nace el conjunto de reflexiones que compartiremos aquí, comienza en el marco de una materia de la carrera de Sociología de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (UNLP). Inicialmente, nos habíamos propuesto el abordaje de la Defensoría Civil N°7 de la ciudad de La Plata; pero a medida que pasaban nuestras visitas a la misma y los diversos encuentros de equipo, esta terminó convirtiéndose en una puerta de acceso a un campo organizacional mucho más amplio y rico para la investigación que no teníamos previsto, estructurado en torno al tratamiento de casos de violencia familiar. Si bien aquel trabajo contó con un desarrollo más extenso, que daba cuenta de más dimensiones, en esta ocasión, decidimos enfocarnos en el proceso de trabajo en el que articulan distintos actores en torno al tratamiento de casos de violencia familiar. Estos son los que despliegan su trabajo en la Defensoría Civil 3Nº 7, el APUR4 (Área de Procesos Urgentes que forma parte de la Defensoría) y otros organismos auxiliares del Poder Judicial de la provincia de Buenos Aires, junto con otras instituciones por fuera del mismo. Nos interesa conocer el alcance de los cambios que, en términos paradigmáticos, se experimentaron en el último tiempo en torno a la legislación sobre derecho de familia particularmente la Ley de Violencia Familiar N° 12.5695-la cual nos introduce en un nuevo marco legal que constituye al ciudadano/a como sujeto de derechos, y nos lleva a indagar por el impacto concreto en la forma de articulación de disciplinas, actores y procedimientos en el abordaje de la problemática. (Párrafo extraído a modo de resumen)
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Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación