Semiología de la articulación temporomandibular en niños

Autores
Beti, María Mónica; Rimoldi, Marta Lidia; Ruiz, Miriam Ester; Jáuregui, Rossana Miriam; Hernández, Sandra Fabiana; Molinari, María Emelina; Lambruschini, Vanessa Andrea; Capece, María del Carmen; Nucciarone, Milena
Año de publicación
2016
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
La aparición de síntomas de disfunción de la ATM en niños, es tan frecuentes como en el adulto. El grado de adaptabilidad es tan grande que requieren de su observación minuciosa. La visión de cualquier alteración de la ATM en el niño debe ser vista desde una perspectiva dinámica. La presencia o no de desordenes témporomandibulares (DTM) en el infante es un tema muy controversial. Algunos autores apoyan la ausencia de desordenes témporomandibulares en la población infantil, otros, afirman la presencia de este tipo de problemas en niños. Nosotros creemos, que tales desordenes pasan desapercibidos con frecuencia por la falta de un examen clínico completo y minucioso que incluya el estudio de la ATM como parte del sistema estomatognático. y como revisación rutinaria en la clínica odontopediátrica. El objetivo de este trabajo es brindar información a Odontólogos y Odontopediatras, acerca de la importancia de la realización de un correcto examen clínico de la ATM ,que nos alerte sobre la posibilidad de aparición de DTM en niños.
Facultad de Odontología
Materia
Odontología
Articulación Temporomandibular
Desordenes témporomandibulares
Niños
Odontopediatría
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
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