La perspectiva de género en la carrera de abogacía de la UNLP : La experiencia de la Cátedra III de Introducción a la Sociología
- Autores
- Font, Marina
- Año de publicación
- 2025
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- tesis de maestría
- Estado
- versión aceptada
- Colaborador/a o director/a de tesis
- Orler, José Omar
Condenanza Giuliano, Lucía María - Descripción
- El presente TFI se propone sistematizar la experiencia que se llevó a cabo en la Cátedra III de Introducción a la Sociología, en la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales de la Universidad Nacional de La Plata. Si bien originalmente se planificó este trabajo final integrador para sistematizar el período comprendido entre los años 2020-2022, diversos factores llevaron a que la finalización de esta tarea se prolongue en el tiempo, por lo que abarca lo trabajado hasta el 2024. Durante esos años, la Cátedra se propuso llevar adelante una experiencia piloto en una de sus comisiones de trabajo, con la finalidad de incluir la perspectiva de género en los contenidos de la asignatura. El objetivo de la propuesta estuvo centrado en llevar adelante esta innovación durante una cantidad de cursos cuatrimestrales, con la finalidad de permitir realizar los ajustes necesarios para incluir sus resultados en el nuevo programa de estudios de la materia.
Especialista en Docencia Universitaria
Universidad Nacional de La Plata
Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales - Materia
-
Educación
Género
Derechos humanos
Introducción a la Sociología - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
- Repositorio
- Institución
- Universidad Nacional de La Plata
- OAI Identificador
- oai:sedici.unlp.edu.ar:10915/180802
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La perspectiva de género en la carrera de abogacía de la UNLP : La experiencia de la Cátedra III de Introducción a la SociologíaFont, MarinaEducaciónGéneroDerechos humanosIntroducción a la SociologíaEl presente TFI se propone sistematizar la experiencia que se llevó a cabo en la Cátedra III de Introducción a la Sociología, en la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales de la Universidad Nacional de La Plata. Si bien originalmente se planificó este trabajo final integrador para sistematizar el período comprendido entre los años 2020-2022, diversos factores llevaron a que la finalización de esta tarea se prolongue en el tiempo, por lo que abarca lo trabajado hasta el 2024. Durante esos años, la Cátedra se propuso llevar adelante una experiencia piloto en una de sus comisiones de trabajo, con la finalidad de incluir la perspectiva de género en los contenidos de la asignatura. El objetivo de la propuesta estuvo centrado en llevar adelante esta innovación durante una cantidad de cursos cuatrimestrales, con la finalidad de permitir realizar los ajustes necesarios para incluir sus resultados en el nuevo programa de estudios de la materia.Especialista en Docencia UniversitariaUniversidad Nacional de La PlataFacultad de Ciencias Jurídicas y SocialesOrler, José OmarCondenanza Giuliano, Lucía María2025-06-10info:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionTrabajo de especializacionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdccinfo:ar-repo/semantics/tesisDeMaestriaapplication/pdfhttp://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/180802spainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)reponame:SEDICI (UNLP)instname:Universidad Nacional de La Platainstacron:UNLP2025-09-17T10:31:55Zoai:sedici.unlp.edu.ar:10915/180802Institucionalhttp://sedici.unlp.edu.ar/Universidad públicaNo correspondehttp://sedici.unlp.edu.ar/oai/snrdalira@sedici.unlp.edu.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:13292025-09-17 10:31:55.979SEDICI (UNLP) - Universidad Nacional de La Platafalse |
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El presente TFI se propone sistematizar la experiencia que se llevó a cabo en la Cátedra III de Introducción a la Sociología, en la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales de la Universidad Nacional de La Plata. Si bien originalmente se planificó este trabajo final integrador para sistematizar el período comprendido entre los años 2020-2022, diversos factores llevaron a que la finalización de esta tarea se prolongue en el tiempo, por lo que abarca lo trabajado hasta el 2024. Durante esos años, la Cátedra se propuso llevar adelante una experiencia piloto en una de sus comisiones de trabajo, con la finalidad de incluir la perspectiva de género en los contenidos de la asignatura. El objetivo de la propuesta estuvo centrado en llevar adelante esta innovación durante una cantidad de cursos cuatrimestrales, con la finalidad de permitir realizar los ajustes necesarios para incluir sus resultados en el nuevo programa de estudios de la materia. |
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