Las prácticas pre-profesionales supervisadas como herramienta pedagógica

Autores
Ardizzoli, Karina Daniela
Año de publicación
2023
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
tesis de maestría
Estado
versión aceptada
Colaborador/a o director/a de tesis
Iglesias, Inés
Ungaro, Ana María
Descripción
El presente trabajo pretende abordar la problemática de la articulación teoría - práctica en la formación de grado a través de una propuesta de innovación centrada en la realización de Prácticas pre-profesionales supervisadas (PPS) que posibiliten el ingreso al campo y la adquisición de experiencia profesional situada y al mismo tiempo brinden un servicio a la comunidad. Las actividades previstas se realizarán involucrando la participación de los estudiantes de la cátedra de Micología de la carrera de Bioquímica de la Facultad de Ciencias Exactas de la Universidad Nacional de La Plata (UNLP) en los equipos de salud de los Espacios de Atención Primaria de la Salud de la ciudad de La Plata propiciando la formación integral de futuros profesionales comprometidos con su realidad socio histórica.
Especialista en Docencia Universitaria
Universidad Nacional de La Plata
Facultad de Ciencias Exactas
Materia
Educación
Prácticas pre-profesionales
Micología
Bioquímica
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
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